为什么当电容的电量不变,两个平行板距离变大,两板间的电势差会增大.不要用公式推导,这样谁也会,请从让人更好理解的角度回答.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 04:45:44
为什么当电容的电量不变,两个平行板距离变大,两板间的电势差会增大.不要用公式推导,这样谁也会,请从让人更好理解的角度回答.为什么当电容的电量不变,两个平行板距离变大,两板间的电势差会增大.不要用公式推
为什么当电容的电量不变,两个平行板距离变大,两板间的电势差会增大.不要用公式推导,这样谁也会,请从让人更好理解的角度回答.
为什么当电容的电量不变,两个平行板距离变大,两板间的电势差会增大.
不要用公式推导,这样谁也会,请从让人更好理解的角度回答.
为什么当电容的电量不变,两个平行板距离变大,两板间的电势差会增大.不要用公式推导,这样谁也会,请从让人更好理解的角度回答.
因为平行板电容器中间电场强度不变
而电压是电场强度的负梯度
匀强情况下
U=-Ed
d越大 U的绝对值越大
不用公式怎么推?记住就行,太深了你也不明白,以后慢慢就好了
不用公式真的好难!
我试着跟那解释一下,因为距离增大使得两板间的空间变大,电荷的移动速度加快,而电势差实际上就是电压,自然就会变大啊。
现在我们不耍要知道,以后大学再去深究吧!
并且这是实验得出来的结果,是比较可信的.
实验可以推翻理论,理论不能推翻实验
谢谢
为什么当电容的电量不变,两个平行板距离变大,两板间的电势差会增大.不要用公式推导,这样谁也会,请从让人更好理解的角度回答.
两个相同的水平放置的平行班电容器CA和CB连接起来当他们都带有一定电量时,电容器极板电压为U现保持电容器CA两板之间距离不变,用绝缘工具将CA两板正对着的面积错开,使CA的电容变成原来
平行板电容器两板间距增大,带电量不变,两板间的电场强度怎么变
如图,闭合开关S后,当滑动变阻器的划片由a向b滑动时,平行板电容的 A电场强度增大 B电量不如图,闭合开关S后,当滑动变阻器的划片由a向b滑动时,平行板电容的 A电场强度增大 B电量不变 C板
平行板电容器与电池相连,当二极板间距离减小后,则二板间的电压U和电场强度E,电容器电容C及电量Q与原来相比 [ ]A.U不变,E不变,C不变,Q不变B.U不变,E变小,C变小,Q变小C.U不变,E变大,C变大,Q
为什么电容平行板电荷量不变,距离变大,电压会变大?请从微观角度回答 = =谢谢!
物理电容问题(学习)...U不变,当S变成原来的一半时,C和Q都小一倍,此时极板上单位面积带电量与S未变之前一样,但面积变小了!为什么电场强度(E=U/d,d.U不变)不变?(不要用E=U/d解释...)
请问高中关于电容的知识假设电容器的两个平行板在充电后,平行板上的电荷量达到最大,此时若是增大平行板间的距离,那么电压就会增大,电容减小,那这时候两个平行板间的电荷会有什么变
平行板电容器充电后,去掉电源,将电容器凉拌靠近,则A.电容器上电压不变B.电量不变C.电容不变D.极板间电场强度增大四选一~并请告知为什么?
有两个平行板电容器,它们的电容之比为3∶2,所带电量之比为2∶1,平行板间的距离之比为3∶1,如果有两个电子分别从这两个电容器的负极板到达正极板,则这两个电子的动能增量之比是: A、3
有两个平行板电容器,它们的电容之比为3∶2,所带电量之比为2∶1,平行板间的距离之比为3∶1,如果有两个电子分别从这两个电容器的负极板到达正极板,则这两个电子的动能增量之比是:A、3∶
有两个平行板电容器,它们的电容之比为3∶2,所带电量之比为2∶1,平行板间的距离之比为3∶1,如果有两个电子分别从这两个电容器的负极板到达正极板,则这两个电子的动能增量之比是:A、3∶
有两个平行板电容器,它们的电容之比为3∶2,所带电量之比为2∶1,平行板间的距离之比为3∶1,如果有两个电子分别从这两个电容器的负极板到达正极板,则这两个电子的动能增量之比是:A、3∶
(1)平行板电容器保持板上电量不变(充电后,切断电源),现在使两板间的距离d增大,这时,两板的电势差如何变化?两板间场强如何变化?电容是增加还是减少?(2)如果保持两板间电压不变(充电
连接在电池两极上的平行板电容器,当两极间的距离减小时(填变大、变小或不变),则电容器的电容C(…...连接在电池两极上的平行板电容器,当两极间的距离减小时(填变大、变小或不变)
电容公式中的Q是指一个板上的电量还是两个板电量之和
将平行板电容器接上电源,平行班两端电压不变; 当增大或减小平行板两端距离时,电压还是不变,为什么
关于电容器的电容的知识水平放置的平行板电容器的电容为c,距离为d,当其荷量为q时,沿两板中央水平射入带电量为q的微粒做匀速直线运动,若使电容器增大一倍,则该带电微粒落到某一极板上