中学动手实践题将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 23:38:27
中学动手实践题将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这中学动手实践题将两根粗细、长

中学动手实践题将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这
中学动手实践题
将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这其中的原因?

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燃烧的三个条件是:1.氧气2.可燃物3.可燃物温度达到或超过着火点
通过现实生活中的观察不难发现:火苗一般是向上方蹿的
第一根木条就是因为燃烧持续一段时间后可燃物(木条)不足而导致熄灭的
第二根木条燃烧过程中一直拥有充足的燃料(木条),因而不会熄灭

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