字元章,幼贫,父使牧牛；窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛.

字元章,幼贫,父使牧牛；窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛.
字元章,幼贫,父使牧牛；窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛.

字元章,幼贫,父使牧牛；窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛.
阅读下面的文言文,完成1~5题（1、2、3每题2分,4、5题每题3分,共12分）
王冕（人名）,字元章.幼贫,父使牧牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞（打）之,已而（不久）复然.母曰：“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书.会稽（地名）韩性（人名）闻而异之,录为弟子,遂称通儒（博通经典的儒士）.性卒（死）,门人事冕如事性.
1、下列加点的词语在文中的意思,解释错误的一项是（ ）
A、暮乃反（同“返”）
B、会稽韩性闻而异之（认为……与众不同）
C、亡其牛（杀死）
D、冕因去,依僧寺（前往）
2、下列加点的词语,解释错误的一项是（ ）
A、冕因去依僧寺（因为）
B、已而复然（这样）
C、暮乃反（才）
D、遂称通儒（于是,就）
3、“窃入学舍听诸生读书”.下列句子在文中的正确意思是（ ）
A、暗暗地进学生宿舍去听学生们读书.
B、暗暗地进学生宿舍去听老师们上课.
C、偷偷地进学校去听老师们上课.
D、偷偷地进学校去听学生们读书.
4、“儿痴如此,曷不听其所为?”句子在文中的正确意思是（ ）
A、 这孩子对读书如此入迷,不能再让他这样做了吧?
B、 这孩子傻到这样的地步,不能再让他这样做了吧?
C、 这孩子对读书如此入迷,为什么不就让他读书呢?
D、 这孩子对读书如此入迷,为什么不就让他读书呢?
5、下列分析,不符合文章意思的一项是（ ）
A、王冕窃入学舍听诸生读书,暮乃反,夜坐佛膝上,映长明灯读书,这些事例都表明他有浓厚的学习兴趣.
B、王冕好学,是因为老师的教导使他从小懂得这样的道理：只要主动刻苦地学习,就会有所成就.他因此而成为德高望重的人,受到全社会的尊重.
C、王冕的好学精神,首先感到了他的母亲,然后又感动了韩性,他因此走上了学习之路,最终成为博通经典的儒士.
D、王冕博通经典,是博学之士,所以在韩性死后,韩性的学生就以王冕为师,跟他学习.
答案：1、C 2、A 3、D 4、C 5、B
注释：
挞：打
已而：不久
曷（hé）：怎么；
韩性：人名；
卒：死亡.
翻译：
王冕,字元章.小时候家里穷,父亲让他去放牛,他偷偷跑到学堂去听学生们读书,到傍晚才回来,还把牛丢了,他父亲愤怒地打他,不久又恢复成那样.母亲说:"既然儿子像这样痴迷读书,为什么不同意他做的事呢?”王冕因此离家,住宿在寺庙里,晚上坐在佛像的膝盖上,点长明灯读书.会稽的韩性听说后认为他与众不同,就收为弟子,因此他被称为“通儒”(博通经典的儒士).韩性死后,他的弟子们对待王冕有如对待韩性.

2011-10-10 11:39 满意回答 阅读下面的文言文，完成1~5题（1、2、3每题2分，4、5题每题3分，共12分）
王冕（人名），字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞（打）之，已而（不久）复然。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽（地名）韩性（人名）闻而异之，录为弟子，遂称通儒（博通经典的儒士）。性卒（死），...

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2011-10-10 11:39 满意回答 阅读下面的文言文，完成1~5题（1、2、3每题2分，4、5题每题3分，共12分）
王冕（人名），字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞（打）之，已而（不久）复然。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽（地名）韩性（人名）闻而异之，录为弟子，遂称通儒（博通经典的儒士）。性卒（死），门人事冕如事性。

1、下列加点的词语在文中的意思，解释错误的一项是（ ）
A、暮乃反（同“返”）
B、会稽韩性闻而异之（认为……与众不同）
C、亡其牛（杀死）
D、冕因去，依僧寺（前往）

2、下列加点的词语，解释错误的一项是（ ）
A、冕因去依僧寺（因为）
B、已而复然（这样）
C、暮乃反（才）
D、遂称通儒（于是，就）

3、“窃入学舍听诸生读书”。下列句子在文中的正确意思是（ ）
A、暗暗地进学生宿舍去听学生们读书。
B、暗暗地进学生宿舍去听老师们上课。
C、偷偷地进学校去听老师们上课。
D、偷偷地进学校去听学生们读书。

4、“儿痴如此，曷不听其所为？”句子在文中的正确意思是（ ）
A、 这孩子对读书如此入迷，不能再让他这样做了吧？
B、 这孩子傻到这样的地步，不能再让他这样做了吧？
C、 这孩子对读书如此入迷，为什么不就让他读书呢？
D、 这孩子对读书如此入迷，为什么不就让他读书呢？

5、下列分析，不符合文章意思的一项是（ ）
A、王冕窃入学舍听诸生读书，暮乃反，夜坐佛膝上，映长明灯读书，这些事例都表明他有浓厚的学习兴趣。
B、王冕好学，是因为老师的教导使他从小懂得这样的道理：只要主动刻苦地学习，就会有所成就。他因此而成为德高望重的人，受到全社会的尊重。
C、王冕的好学精神，首先感到了他的母亲，然后又感动了韩性，他因此走上了学习之路，最终成为博通经典的儒士。
D、王冕博通经典，是博学之士，所以在韩性死后，韩性的学生就以王冕为师，跟他学习。
答案：1、C 2、A 3、D 4、C 5、B

注释：
挞：打
已而：不久
曷（hé）：怎么；
韩性：人名；
卒：死亡。

翻译：
王冕，字元章。小时候家里穷，父亲让他去放牛，他偷偷跑到学堂去听学生们读书，到傍晚才回来，还把牛丢了，他父亲愤怒地打他，不久又恢复成那样。母亲说:"既然儿子像这样痴迷读书，为什么不同意他做的事呢？”王冕因此离家，住宿在寺庙里，晚上坐在佛像的膝盖上，点长明灯读书。会稽的韩性听说后认为他与众不同，就收为弟子，因此他被称为“通儒”(博通经典的儒士)。韩性死后，他的弟子们对待王冕有如对待韩性。

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字元章，小的时候家里贫穷，父亲让他放牛，他偷偷地去学堂听学生们读书，傍晚才回去，丢了牛

字元章，小的时候家里很贫穷，父亲便让他去放牛，但在放牛的时候他偷偷地去学堂听学生们读书，傍晚的时候才去放牛，牛却丢了。

王冕，字元章，小的时候家里很穷，他父亲让他去放牛，他偷偷溜进学校去听学生们读书，天黑了才回家，结果把牛丢了。父亲很生气，于是就用鞭子打了他，结果他还是继续这样。他母亲说：我的儿子痴迷到这个地步，不如就任其所为吧。于是王冕就去了寺庙，晚上就在佛像前，用长明灯的灯光照着看书。会稽有个叫韩性的听说了，非常吃惊，于是就把王冕收为自己的弟子，起名叫通儒。后来韩性死了之后，他的家人尊敬王冕如同尊敬韩性一样。<...

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王冕，字元章，小的时候家里很穷，他父亲让他去放牛，他偷偷溜进学校去听学生们读书，天黑了才回家，结果把牛丢了。父亲很生气，于是就用鞭子打了他，结果他还是继续这样。他母亲说：我的儿子痴迷到这个地步，不如就任其所为吧。于是王冕就去了寺庙，晚上就在佛像前，用长明灯的灯光照着看书。会稽有个叫韩性的听说了，非常吃惊，于是就把王冕收为自己的弟子，起名叫通儒。后来韩性死了之后，他的家人尊敬王冕如同尊敬韩性一样。
表现了王冕热爱读书到忘我境界的精神

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窃入学舍听诸生读书 的意思

王冕，字元章，小的时候家里很穷，他父亲让他去放牛，他偷偷溜进学校去听学生们读书，天黑了才回家，结果把牛丢了。父亲很生气，于是就用鞭子打了他，结果他还是继续这样。他母亲说：我的儿子痴迷到这个地步，不如就任其所为吧。于是王冕就去了寺庙，晚上就在佛像前，用长明灯的灯光照着看书。会稽有个叫韩性的听说了，非常吃惊，于是就把王冕收为自己的弟子，起名叫通儒。后来韩性死了之后，他的家人尊敬王冕如同尊敬韩性一样。 ...

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王冕，字元章，小的时候家里很穷，他父亲让他去放牛，他偷偷溜进学校去听学生们读书，天黑了才回家，结果把牛丢了。父亲很生气，于是就用鞭子打了他，结果他还是继续这样。他母亲说：我的儿子痴迷到这个地步，不如就任其所为吧。于是王冕就去了寺庙，晚上就在佛像前，用长明灯的灯光照着看书。会稽有个叫韩性的听说了，非常吃惊，于是就把王冕收为自己的弟子，起名叫通儒。后来韩性死了之后，他的家人尊敬王冕如同尊敬韩性一样。 fanyin

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翻译：
王冕，字元章。小时候家里穷，父亲让他去放牛，他偷偷跑到学堂去听学生们读书，到傍晚才回来，还把牛丢了，他父亲愤怒地打他，不久又恢复成那样。母亲说:"既然儿子像这样痴迷读书，为什么不同意他做的事呢？”王冕因此离家，住宿在寺庙里，晚上坐在佛像的膝盖上，点长明灯读书。会稽的韩性听说后认为他与众不同，就收为弟子，因此他被称为“通儒”(博通经典的儒士)。韩性死后，他的弟子们对待王冕有如...

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翻译：
王冕，字元章。小时候家里穷，父亲让他去放牛，他偷偷跑到学堂去听学生们读书，到傍晚才回来，还把牛丢了，他父亲愤怒地打他，不久又恢复成那样。母亲说:"既然儿子像这样痴迷读书，为什么不同意他做的事呢？”王冕因此离家，住宿在寺庙里，晚上坐在佛像的膝盖上，点长明灯读书。会稽的韩性听说后认为他与众不同，就收为弟子，因此他被称为“通儒”(博通经典的儒士)。韩性死后，他的弟子们对待王冕有如对待韩性。

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