小学拼音教学内容与现代汉语课所学内容的差异

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/26 09:46:56

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小学拼音教学内容与现代汉语课所学内容的差异
小学拼音教学内容与现代汉语课所学内容的差异

小学拼音教学内容与现代汉语课所学内容的差异
小学拼音教学跟大学的现代汉语课程中的语音部分的内容有很大差异：
1.小学一般不教理论问题；
2.小学的拼音教学不突出语音的单位性,既不单独讲音素,也不涉及音节的结构.
3.小学的拼音教学本质上还是传统的语文学,重视对字词句的掌握.拼音教学采用依托汉字的整体认读法,这种方法在大学里是没有的.

小学拼音重在拼读，重实践。现代汉语课重在理论知识，

小学拼音教学跟大学的现代汉语课程中的语音部分的内容有很大差异：
1. 小学一般不教理论问题；
2. 小学的拼音教学不突出语音的单位性，既不单独讲音素，也不涉及音节的结构。
3. 小学的拼音教学本质上还是传统的语文学，重视对字词句的掌握。拼音教学采用依托汉字的整体认读法，这种方法在大学里是没有的。...

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小学拼音教学跟大学的现代汉语课程中的语音部分的内容有很大差异：
1. 小学一般不教理论问题；
2. 小学的拼音教学不突出语音的单位性，既不单独讲音素，也不涉及音节的结构。
3. 小学的拼音教学本质上还是传统的语文学，重视对字词句的掌握。拼音教学采用依托汉字的整体认读法，这种方法在大学里是没有的。

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