材料一 卢生,后生等方士,儒生诽谤朝廷,共有四百六十多名为妖言以乱黔首的方式和儒生在咸阳被活埋.材料二 师异道,人异论,百家殊方,旨意不同.凡不在六艺（六经）之科,孔子之术者,皆绝其

材料一 卢生,后生等方士,儒生诽谤朝廷,共有四百六十多名为妖言以乱黔首的方式和儒生在咸阳被活埋.材料二 师异道,人异论,百家殊方,旨意不同.凡不在六艺（六经）之科,孔子之术者,皆绝其 材料一 “秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁.他又把暗中诽谤他的儒生400多人,全部活埋.”（1）材料中的秦始皇建立了 明天上午12：00之前要!）材料一：秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏有关医药,占卜和种植的书,其余一律集中焚毁,他又把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋.材料二 例题：公元7世纪,日本“大化改新”的结果之一是出现了向欧美学习的社会风尚 错误：大1.公元前212年,山东籍儒生听说皇帝活埋了400多名方士与儒生,为免受牵连,连夜逃出咸阳,路上换了一辆 辽与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗1 材料中的朝廷是指哪一朝代的朝代的朝廷?2 材料中朝廷与辽的“和好”始于哪一事件?3 苏辙对这一事件持什么观点?请说明理由. 材料一：（李斯）指出,国家每颁布一道新的法令,儒生们总是说三道四,横加指责,引经据典,以古非今.影响法令的贯彻进行.危及国家政权的巩固.建议把《秦记》以外的书全部收缴销毁.秦始皇 辽与朝廷和好年深,蕃汉互休养生息,人人安居,不乐战争 （1）材料中的“辽与朝廷和好年深”得益与哪一历史事件?这一历史事件发生时朝廷的宰相是谁?（2）你如何评价这一历史事件? 历史材料阅读题(辽)与朝廷和好日深,蕃汉人口修养生息,人人安居,不乐战斗.①题中朝廷是那一朝?蕃指什么?②题中朝廷与辽和好始于哪一事件?③本文作者(苏辙)对这一事件持何观点?『就题 ①材料二反映的社会现象开始于哪一朝代?②秦汉与隋唐的官员选拔方式有哪些不同点?材料一 秦汉以来,官员的选拔主要采用推举的方式,在汉代,推举的对象多是公卿或郡县的属吏,或者是儒生 将眉先生,须后生,后生却比先生长用一成语概括 招安后宋江等人为朝廷做了哪些事 方士许我 古文翻译 诽谤是什么意思 诽谤是什么意思? 下联：行千里路,读万卷书,布衣亦可傲王侯 我知道上联是持三字帖,见一品官,儒生妄敢称兄弟求一积极向上的上联 历史【材料分析】诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官 . ——《魏书》今天,这一民族是否仍然存在?对这一现象你有何看法? 材料一治世不一道,便国不发古 材料二(魏主下诏).不得以北俗之语言与朝廷,若有违者,免所居官材料三,秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来（1）更具材料一回答：商鞅何时、在和 英语翻译一儒生,每作恶文字谒先辈.一先辈评其文曰：“昔欧阳公作文,自言多从三上得来.子文绝似欧阳第三上得者.”儒生极喜.友人见曰：“某公嘲尔.”儒生曰：“比我欧阳,何得云嘲?”答