用所给的词语写一段话,要求表达一定的意思.瘦骨嶙峋

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 19:33:05
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用所给的词语写一段话,要求表达一定的意思.瘦骨嶙峋
在崎岖的山路上,远远地走来了一头瘦骨嶙峋的老牛,它迈开四蹄,一步一步朝前走着,就像一个艰难跋涉的老者,虽经历了生活的艰辛,但不屈不挠,坚韧不拔,朝着自己的目标奋进.

老师住院一个多月了,我倒医院看到他时,真是吓了一跳,早先那个健壮如牛的帅小伙怎么就变得瘦骨嶙峋啦?

长期的营养不良加上繁重的工作致使他瘦骨嶙峋

你怎么玩电脑玩的死啦死啦的瘦骨嶙峋啦啊!@#¥%……&*(){}|“:?》《 记住 自己做 不能靠电脑

用所给的词语写一段话,要求表达一定的意思.瘦骨嶙峋 用所给词语按要求写一段话.请用“山村”“月光”“清风”等词语写一段意境优美的文字,要求想象合理,语言连贯,至少使用一种修辞手法.(不少于40字) 用下列所给的词语写一段话!ing.花蕊 荡漾 眼眶 海鸥 请用下面所给的词语写一段话,字数在200字左右.词语:宛转 喧闹 踱来踱去 懊悔 用下面的词语写一段话,表达出一个完整的意思 热情 情不自禁 激动 默默地 目不转睛 是《课课练》中的用下面三个词语写一段话,表达一个相对独立完整的意思.深厚 陶醉 魅力 写一段话表达所有时间里的事物,都永远不回来的意思急.因为没悬赏财富 了以后一定给字少多点 使用春天,夏天,秋天,冬天.运用一定修辞手法写一段表达人生感悟的文字!要求修辞合理,语言连贯,用春天,夏天,秋天,冬天.运用一定修辞手法写一段表达人生感悟的文字!要求修辞合理,语言连贯 用书,鲜花,希望三个词语写一段话 要求表达某方面的感悟,至少运用已种修辞手法 根据情景,用所给的词语写一段话 : 昨天,老师教给我们一些新知识. 领悟 建议.根据情景,用所给的词语写一段话 :昨天,老师教给我们一些新知识.领悟 建议. 琢磨 困惑 失望 责怪 请用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语,运用一定的修辞方法写一段表达人生感悟的文字.要求修辞合理,语言连贯,结句带有总结性,不少于45个字. 用所给的词语写一段通顺的话:欲言又止、吞吞吐吐、 闪烁其词、支支吾吾、口若悬河、妙语连珠、高谈阔论、眉飞色舞(至少用五个).写一段话,不少于二百字。 用下面所给的词语写一段不超过250字的话,意思要连贯,并有一个中心高高兴兴 毫不犹豫 嚎啕大哭 干净 赞扬 自由写一段话,至少用上5个表示动作的词语,使句子的意思表达的更清楚. 理解下面的词语,并用所给词语写一段完整的话欺骗 悲伤 镇定 请你根据所提供的词语写一段话,要求至少用上四个象声词.画眉鸟 喜鹊 公鸡 池塘 小村庄 试用下边三个词语写一段话,表达一个相对独立完整的意思 深厚 陶醉 魅力 二年级看图写话《春天》要求:用上所给词语写一段话快活活 百花齐放 自由自在 生机勃勃 桃红柳绿