指出下列句法现象6夫鲁,齐晋之唇7是乃狼也8百乘,显使也9先发制人,后发制于人10多多益善,何为为我所禽

指出下列句法现象6夫鲁,齐晋之唇7是乃狼也8百乘,显使也9先发制人,后发制于人10多多益善,何为为我所禽 黄生借书说词法现象,句法现象, 指出下列句子中的词类活用现象1.子贡问君子.2.君子成人之美,不成人之恶3.风乎舞雩 指出下列现象中能量的转化形式 指出下列加点词的活用现象并解释 苔痕上阶绿 指出下列加点词的词类活用现象,温故而知新（加点：新）择其善者而从之（加点：善）见贤思齐焉（加点：贤） 指出下列句子的词类活用现象1.名之者谁?2.故自号曰醉翁也.3.有亭翼然临于泉上者.八下K28《醉翁亭记》 指出下列加点词的活用现象,非显者（刺）_____亦荆吴形胜之（最） 也_____遂以（名）楼______主人处处（款）之____主要是活用现象 指出下列句中的活用现象并解释.（5）“无案牍之劳形”的“劳” _________________指出下列句中的活用现象并解释.（5）“无案牍之劳形”的“劳”_______________________（6）“皆披发文身”的“文 古代汉语作业——指出并说明下列句中的词类活用现象一,指出并说明下列句中的词类活用现象.1,若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?2,先生之恩,生死而肉骨也.3,欲与大叔,臣请使之；若弗与,则 指出下列句中的活用现象并解释.（1）“渔人甚异之”的“异” __________________指出下列句中的活用现象并解释.（1）“渔人甚异之”的“异”_______________________（2）“山不在高,有仙则名”的 高中语文《传记选读》课内文言文阅读测试2009.01.马钧传 一、指出下列句子中词类活用现象 1、天下之名巧也 2、此轮扁之对 3、此二异也 4、轻重无准而莫不模哉 5、不如试之易效也 6、其后 指出下列句子的文言现象,布（囊）其口：贼（易）之：（之）虚所卖（之）：州白（大）府：彼不我（恩）也： 指出下列文言文句式特点1以其无理于晋2佚之狐言于郑伯曰3若亡郑而有益于君4是寡人之过也5夫晋,何厌之有6许君焦、瑕7何后之有 指出下列句中＂之＂的用法 指出下列各句中“之”字的用字.久之,目似瞑. 指出下列句子中的词类活用现象.1．欲自杀,胜惠共止之（ ）； 2．宜皆降之（ ）；3．屈节辱命,虽生,何面目以归汉!（ ） 4．置煴火,覆武其上（ ）； 5．惠等哭,舆归营（ ）； 6．单于壮其节 指出下列“之”字的不同用法 水陆草木“之”花（）予独爱莲“之”出淤泥而不染（）