有没有比较难的数学题 要小升初了

有没有比较难的数学题 要小升初了
有没有比较难的数学题 要小升初了

有没有比较难的数学题 要小升初了
学弟,我要初升高了,记住：除非你是班级前3,否则不要比做新题做难题,现在要做的事就是把所有做错的题重新看一遍,搞懂（我也很反感这样,但效果很好）,如果你认为自己学得很好（看样子应该是）,保证不会错原来不会错过的题,就去找老师吧（老师那里的难题绝对不少,而且是有针对性的）,建议不要在网上看题,那和你的学习实际不符.

1、蓄水池有甲丙两个进水管与乙丁两个出水管。要灌满一池水，单开甲管要3小时，丙管要5小时；要将满池水排干，单开乙管要4小时，单开丁管要6小时。现在池内有1/6池水，如果按照甲、乙、丙、丁、甲、乙、丙、丁……的顺序每个管各开1小时，问：多少小时后池水开始溢出水池？
2、甲组6人15天能完成的工作量，乙组5人12天也能完成；乙组7人8天的工作量，丙组3人14天也能完成。一项工作，需甲组...

全部展开

1、蓄水池有甲丙两个进水管与乙丁两个出水管。要灌满一池水，单开甲管要3小时，丙管要5小时；要将满池水排干，单开乙管要4小时，单开丁管要6小时。现在池内有1/6池水，如果按照甲、乙、丙、丁、甲、乙、丙、丁……的顺序每个管各开1小时，问：多少小时后池水开始溢出水池？
2、甲组6人15天能完成的工作量，乙组5人12天也能完成；乙组7人8天的工作量，丙组3人14天也能完成。一项工作，需甲组8人15天完成，如由丙组派人10天完成，应该派多少人？

收起

如何高效地学习

一数理化:

1建立典型例题、错题的集合本。把较为典型的例题，做错的题记入一大本，以后复习的时候就读它即可。一位做家教的老师就是不断地让学生做他做错的题，反复练习直至做正确，成绩大幅提升。

2记好笔记。好记性不如烂笔头。白天将老师讲的粗略地记在稿纸上，晚自习在加以整理、消化、吸收，内化为自己的知识，去伪存真，并将其记入笔记本。

3能独立推导全部公式。抓住一条主线，利用基本公式，将各量间盘根错节的关系要彻底理清头绪、理顺关系，要达到炉火纯青、信手拈来的程度。

4厘清、梳理物理题的整个过程，如同破案那样还原每一个细节，逆向或正向工程，先分析整个过程包含的细节、情景、子过程，在脑海中储存成一整幅幅动态图景，并串联、构造、想象整个过程，根据题意画出图像（运动图，受力图、）。再写出已知量（包括符号及其数值）与未知量（符号），通过各量间的联系（根据每一句话、每个子过程），能联系已知与未知的量的方程尽可能的都列写出来。最后研究方程组，采用各个击破策略，化到只含一个未知量的方程，就能找到一个突破口，所有问题都能会迎刃而解。

5化学计算，同物理类似，写出每一个化学反应的方程式，采取“铁板一块”的整体战略，二不是看成孤立的，所有的量都是紧密结合起来的，是息息相关的，不管三七二十一，根据每一句话列出等式，再组合起来就是“快刀斩乱麻”的

二语言学科（英汉）:

1英语中常见的构词法、词根（前缀与后缀）、它会极大地扩大词汇量，使你的英语充满信心、兴趣。慢慢地，你会发现英语非常有规律，非常有趣，渐渐地爱上英语。

2语言点、语法要熟练掌握。弄明白英语与汉语的语法异同，比较中学习两者效果会更好。

3阅读文章，注意学习其中的词汇、表达，标点，同时特别注意英语中的构词法、句式、语法、时态，可以一脑多用，达到高效学习的目的，久而久之，就会对英语产生感觉、兴趣，就会有说与写的冲动，欲望会产生动力。从此会慢慢地积少成多，集腋成裘，从朦胧到渐渐清晰，最后就会感到“那人却在灯火阑珊处”，英语原来如此。

4多看看带英汉字幕的影视作品。你可以结合具体情境尽可能地学习口语、对话（重复原话）、单词、语气，切身体味美式文化与生活。

5尝试表达—演说与写作。利用阅读中逐渐积累的经验，模仿其中的构词法、句式，即可轻松地“自言自语”，实现自我对话。有了一定基础，就可以愉快地写作了，可以对所见所闻所想畅所欲言，如写校园景色、家乡的风光、父母、兄弟姐妹、你的成长经历、老师、同学等。

6学习可以无处不在，不受空间、时间的限制。看电视时，你可以学晰演技、经典对话、摄影技术、大人物的形象，甚至可以自编个小场景。睡前，与别人对话时，走在大街上，校园里闲逛，广告牌上，只有留心观察、思考，任何地方，任何时候都可以进行广义地学习。

三政史地:

1学会列提纲，整本书，甚至整个学科，能利用利用线索贯穿全部

2构建知识网络图，对着图说说大致知识点，不会了再查书。可以买本的速记小手册，随时揣在怀里。

3尝试记诵。读第一遍书，就尝试复述，读第二遍书，就尝试背诵，化整为零，分段记忆，记在几个关键连接点，记不住的地方找你同桌帮忙，再将其串联起来，这样可以极大地节约背诵时间。

4平常做题，要模仿答案，特别是高考题，要抓得分点，学习其中的答题技巧、方法，就按此法练习答题技巧，绝对能考一个满意的分数。