有关《记承天寺夜游》和《超然台记》的对比阅读练习题答案

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 08:36:25
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有关《记承天寺夜游》和《超然台记》的对比阅读练习题答案
记承天寺夜游
第一部分:
1.本文选自《 》,作者 .(2分)
2.填空:(3分)
⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 ,同时也抒发了自己 的苦闷心情.
⑵描写承天寺优美夜景的句子是 .
3.翻译下列句子:(4分)
⑴怀民亦未寝,相与步于中庭.
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⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
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4.下面对加点词解释不正确的一项是( )(2分)
A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是,就)
C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(共同,一起)
5、下列说法有误的一项是( )(3分)
A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致.
B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关.
C.苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人.
D.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉.
6.这篇文章主要表现了作者 的心境.(2分)
7.“月色入户”意思是 ,这句话运用了 的修辞手法.(4分)
8.文中表现兴奋和喜悦的句子是 ,它与“ ”一句相照应,显得一起一伏,一沉闷,一活跃.(4分)
9.“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好,你认为好在哪里?(3分)
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10.文章“记”的要素是:(4分)
时间:地点:
人物:事件:
11.本文的构思角度是( )(3分)
A、托物言志 B、即景生情 C、类比象征 D、以物喻人
12、阅读下面一首诗歌,回答问题.(5分)
赠刘景文(苏轼)
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.www.ht88.com
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.
①诗中成对偶的两句诗是 .
②这是一首赞咏 的诗,诗的表面似乎在赞咏 ,实际上是用 来比喻刘景文,颂扬他 .
第二部分:
(一)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
13.文中“念无与乐者”“念”的结果是 .(2分)
14.文中描写月光的句子是 ,描绘了一个 的美妙境界.(4分)
15.文中表达作者感情的句子是⑴ ;⑵ .(4分)
16、选出句子阅读停顿正确的一项( )(2分)
A.念/无与为乐者,遂至/承天寺,寻张怀民.
B.怀民亦未寝,相与步/于中庭.
C.但少闲如吾/两人者耳.
D.水中藻荇交横,盖/竹柏影也.
17.文章结尾流露出作者怎样的情绪?(3分)
18.对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是( )(3分)
A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了.
B.表现了作者为大自然的美景所陶醉,而产生了异常欣喜的心情.
C.表现了作者在政治上受排挤,心情苦闷,只好去大自然中寻找快乐和解脱.
D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度.
试题精选 (一)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀
民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
4.本文选自《 》,作者是 .(2分)
5.解释文中加点的词语.(2分)
⑴欣然:⑵念:
⑶寝:⑷但:
6.用现代汉语翻译文中加横线的句子.(2分)
7.加曲线句子蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情?(2分)
《记承天寺夜游》答案1.《世说新语》,刘义庆 2.⑴月下美景;壮志难酬⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.3.⑴怀民也还没有睡觉,就和我一起走到院中.⑵庭院里像积水那样清澈透明,水中各种水草纵横交错,原来那是竹柏的影子啊.4.A 5、A 6.乐观、豁达 7.月光进入了屋子;拟人 8.欣然起行;解衣欲睡 9.作者要寻的这个人,面对如此月夜,不会蒙头大睡,肯定也在赏月,但在何处赏月呢?因此要“寻”,其次,“寻”字有一种急欲找到东西的失落感,写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情.10.元丰六年十月十二日夜;我和张怀民;承天寺;夜游承天寺 11.B 12、①荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.②秋令,晚秋景色之美,“傲霜枝”,孤高傲世的品格.13.遂至承天寺,寻张怀民.14.庭下……竹柏影也;空灵澄澈、宛似仙境 15.⑴月色入户,近然起行.⑵何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾二人耳.16、D 17.有贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欢喜,漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情.18.D 4、《东坡志林》,苏轼 5、愉快地/想/睡/只是,不过 6、月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇.7、蕴涵着贬谪的的悲凉、人生的感慨、赏月欣喜、散步的悠闲等微妙复杂的感情.