“后来,长江变了,变得凶猛暴烈.”用的是什么修辞手法?

“后来,长江变了,变得凶猛暴烈.”用的是什么修辞手法? 后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭,是啥修辞手法? 后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.用了什么修辞. 可是,后来黄河变了,它开始变得（凶猛暴烈)起来,（折腾）得两岸百姓叫苦不迭.（求括号里的词的表达特点,好处） 可是,后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.这句话怎样理解 读句子,注意带括号的词语,写出句子的表达特点,再想想这样表达的好处是什么.①人们都说,黄河是中华民族的(摇篮).②可是,后来黄河变了,他开始变得（凶猛暴烈）起来、（折腾）的两岸百姓 人们都说,黄河是中华民族的摇篮.写出这句子的表达特点,再想想这样表达的好处是什么2.可是,后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.也是写出这句子的表达特点,再 黄河变了,变得凶猛暴烈起来.黄河成了中华民族的忧患.（把两句话连在一起用关联词） 后来黄河开始变的暴烈起来 是用的什么修辞手法后来黄河开始变的暴烈起来 使用的什么修辞手法 凶猛暴烈的意思 黄河为什么变凶猛暴烈? 下面句子用了什么修辞手法,写在括号里.黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.（ ） 可是,后来黄河变了,它开始变得凶猛爆裂起来,折腾的百姓叫苦不迭仿写拟人句 他凶猛暴烈,折腾得两岸百姓叫苦不迭用了什么修辞方法 黄河是中华民族的摇篮.这条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?它凶猛暴烈,折腾得两岸百姓叫苦不迭.这三句话用了什么修辞手法?快 它凶猛暴烈,折腾得两岸百姓叫苦不迭.用的是什么修辞手法 凶猛暴烈怎么解释 1.不（）不扣二.下列句子用了什么修辞手法1.黄河是中华民族的摇篮.（ ）2.这条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（ ）3.它凶猛暴烈,折腾得两岸百姓叫苦不迭.（ ）