下面句子用了什么修辞手法,写在括号里.黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.( )
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下面句子用了什么修辞手法,写在括号里.黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.()下面句子用了什么修辞手法,写在括号里.黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.()下面句子用了什么修辞手法
下面句子用了什么修辞手法,写在括号里.黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.( )
下面句子用了什么修辞手法,写在括号里.
黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.( )
下面句子用了什么修辞手法,写在括号里.黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.( )
拟人
凶猛暴烈,折腾都是人的神态动作
黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。(拟人 )
拟人
黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。(拟人 )
(拟人)
下面句子用了什么修辞手法,写在括号里.黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.( )
说说下面的句子使用了什么修辞手法,将答案写在括号里!(1)俗话说,“瑞雪兆丰年”.( )(2)风吹碧波香千里,葡萄沟风光瞧不够.( )
下列句子使用了什么修辞手法?请写在括号里.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.以上这句句子运用了什么修辞手法?
把下列句子的修辞手法写在括号里!
下面的词语用了哪些修辞手法?写在后面括号里.(如下)鸟语花香() 地动山河() 粉妆玉砌() 排山倒海() 牛毛细雨()
下面的句子运用了哪些说明方法,请写在括号里
7、下面句子中带点的词语可以换成什么词语,写在括号里.
下面的句子分别运用了什么样的修辞手法,写在后面的括号里.1.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去.
指出下面的句子运用运用了什么描写方法刻画孩子们对老师的“爱”.把答案写在括号里.
马上就要!什么修辞手法可以不写,就写妙处!写完了我追加啦.下面的句子用了什么修辞手法,并体会个句妙处写在后面.1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.( )_____________2.大山像一位饱经风霜的老
修改下面句子中用错的词语,把正确的写在下面括号里
(鼓励前进)这个词语用错了什么?把下面搭配不当的词改正过来,写在括号里.鼓励前进 ()
说说下面的句子中包含了怎样的感情,请用一个词语写在括号内.
填写下列诗句并指出用了什么修辞手法写在括号里:1.忽如一夜春风来,().() 2.感时花溅泪,().()3.烽火连三月,().() 4.不知细叶谁裁出,().() 5.()?为有源头活水来.() 6、
修辞的手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、对偶等.把下面句子运用的修辞手法分别写在括号里.1.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.( )2.白云来了,一大团一大团的,从祖
下面的句子用了什么修辞手法?在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了的修辞手法是什么?
下面的句子采用了什么修辞手法我想那
他的面孔黄里带白用了什么修辞手法