甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书.已知甲班有1人捐6册,有2人各捐7册,其余人各捐11册;乙班有1人捐6册,3人各捐8册,其余人各捐10册;丙班有2人各捐4册,6人各捐7册,其余人各捐9册.已知甲班

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 09:55:04
甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书.已知甲班有1人捐6册,有2人各捐7册,其余人各捐11册;乙班有1人捐6册,3人各捐8册,其余人各捐10册;丙班有2人各捐4册,6人各捐7册,其余人各捐9册.已知甲班

甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书.已知甲班有1人捐6册,有2人各捐7册,其余人各捐11册;乙班有1人捐6册,3人各捐8册,其余人各捐10册;丙班有2人各捐4册,6人各捐7册,其余人各捐9册.已知甲班
甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书.已知甲班有1人捐6册,有2人各捐7册,其余人各捐11册;乙班有1人捐6册,3人各捐8册,其余人各捐10册;丙班有2人各捐4册,6人各捐7册,其余人各捐9册.已知甲班捐书总数比乙班多28册,乙班比丙班多101册.各班捐书总数都在400册与550册之间.问:每班个有多少人

甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书.已知甲班有1人捐6册,有2人各捐7册,其余人各捐11册;乙班有1人捐6册,3人各捐8册,其余人各捐10册;丙班有2人各捐4册,6人各捐7册,其余人各捐9册.已知甲班
甲班捐书数目=6+2*7+(X-3)*11=20+11(x-3)
乙班=6+3*8+(Y-4)*10=30+10(y-4)
丙班=2*4+6*7+(Z-8)*9=50+9(z-8)
甲班-乙班=28
乙班-丙班=101
由“各班捐书总数在400-550之间”可知,
甲班的捐书数目均大于529,乙班的捐书数目大于501.
根据甲班的捐书数目为20+11(x-3)介于529与550之间,可知甲班的捐书数目为537或者548.
若为537本,那么乙班捐书509本,可知乙班人数不是整数,故舍弃!
若为548本,那么乙班捐书520本,丙班捐书419本,均满足实际.因此
甲乙丙三班捐书数目分别为548本,520本,419本,人数分别为51,53,49.
不知道这样解释是否清楚?
保证准确率~

甲班捐书数目=6+2*7+(X-3)*11=20+11(x-3)
乙班=6+3*8+(Y-4)*10=30+10(y-4)
丙班=2*4+6*7+(Z-8)*9=50+9(z-8)
甲班-乙班=28
乙班-丙班=101
由“各班捐书总数在400-550之间”可知,
甲班的捐书数目均大于529,乙班的捐书数目大于501。
根据甲班的捐书数目为2...

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甲班捐书数目=6+2*7+(X-3)*11=20+11(x-3)
乙班=6+3*8+(Y-4)*10=30+10(y-4)
丙班=2*4+6*7+(Z-8)*9=50+9(z-8)
甲班-乙班=28
乙班-丙班=101
由“各班捐书总数在400-550之间”可知,
甲班的捐书数目均大于529,乙班的捐书数目大于501。
根据甲班的捐书数目为20+11(x-3)介于529与550之间,可知甲班的捐书数目为537或者548.
若为537本,那么乙班捐书509本,可知乙班人数不是整数,故舍弃!
若为548本,那么乙班捐书520本,丙班捐书419本,均满足实际。因此
甲乙丙三班捐书数目分别为548本,520本,419本,人数分别为51,53,49.

收起

甲班比丙班多129册,则甲班总数在529-550之间
甲班多捐13册就能被11整除,即加2能被11整除
所以甲班总数只能是548(550-2)或537,因此丙班是419或408

丙班多捐22册即能被9整除即多捐4册能被9整除(被9整除余5)
因此丙班捐了419本,(419+22)/9=49人...

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甲班比丙班多129册,则甲班总数在529-550之间
甲班多捐13册就能被11整除,即加2能被11整除
所以甲班总数只能是548(550-2)或537,因此丙班是419或408

丙班多捐22册即能被9整除即多捐4册能被9整除(被9整除余5)
因此丙班捐了419本,(419+22)/9=49人

收起

七年级(甲)(乙)(丙)三个班分别向贫困地区的学生捐赠图书,已知这三个班级捐赠图书的册数之比为7:8:9.(1)若三个班级共捐赠图书2112册,试问这三个班级各捐赠图书多少册?(2)若 七年级甲、乙、丙三个班分别想贫困地区的学生捐赠图书,已知这三个班级捐赠图书的册数为7:8:9.问(1)若三个班级捐赠图书捐赠图书2112册,试问这个三个班级各捐赠图书多少侧?(2)若甲、 七年级(甲)(乙)(丙)三个班分别向贫困地区的学生捐书,已知这三个班级捐赠图七年级(甲)(乙)(丙)三个班分别向贫困地区的学生捐赠图书,已知这三个班级捐赠图书的册数之比 甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书.已知甲班有1人捐6册,有2人各捐7册,其余人各捐11册;乙班有1人捐6册,3人各捐8册,其余人各捐10册;丙班有2人各捐4册,6人各捐7册,其余人各捐9册.已知甲班 甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书,已知甲班有1人捐6册,有2人各捐7册,其余每人各捐11册;乙班有1人捐6有3人各捐8册,其余每人各捐10册;丙班有2人各捐4册,有6人各捐7册,其余每人各捐9册.已 用一元一次不等式解应用题甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书,已知甲班有1人捐6册,有2人各捐7册,其余每人各捐11册;乙班有1人捐6册,有3人各捐8册,其余每人各捐10册;丙班有2人各捐4册, 甲,乙,丙三个同学向贫困山区的少年儿童捐赠图书,一直这三位同学捐赠图书册数得比5:6:9. 甲,乙,丙三甲,乙,丙三个同学向贫困山区的少年儿童捐赠图书,一直这三位同学捐赠图书册数得比5 甲、乙、丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书册数的比是5:6:9.(1甲、乙、丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书册数的比是5:6: 甲,乙,丙三个同学向贫困山区的少年儿童捐赠图书,一直这三位同学捐赠图书册数得比5:6:9.(1)他们共捐赠320册,那么这三位同学各卷图书多少册?(2)如果甲,丙两同学捐赠图书册数的和比 甲乙丙三个班级的学生向贫困地区学校捐书共计460册,其中甲班乙班捐赠图书的册数之比是4:3,乙班与丙班捐赠图书的册数之比为2:3,求三个班各捐赠图书多少册 甲,乙,丙三位同学说向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知三位同学捐赠图书比是5,8,9如果他们共捐了374本,则甲捐__?,乙捐__?,丙捐__?方程 甲、乙、丙三位同学向贫困地区的希望小学捐赠图书,已知他们捐赠的图书数之比为7:5:8,且共捐书200本,问三位同学各捐书多少本? 甲,乙,丙三位同学向贫困山区的希望小学捐赠图书,他们共捐赠了374本且捐赠图书之比为5:8:9他们各捐多少本?用方程解.未知数因该设谁 甲乙丙三个班向希望工程捐赠图书,甲班有1人捐6本,有2人各捐7本,其余的捐11本;乙班有1人捐6本,有3人捐8本,其余捐10本;丙班2人捐4本,6人捐7本,其余各捐9本,甲班比乙班多28,乙班比丙班多101本 某校七年级(1)班积极响应校团委的号召,每位同学都向“希望工程”捐赠图书,全班40名同学共捐赠图书320册.特别值得一提的是李扬、王州两位同学在父母的支持下各捐赠了50册图书.班长统 某校七年级(1)班积极响应校团委的号召,每位同学都向“希望工程”捐赠图书,全班40名同学共捐赠图书320册.特别值得一提的是李扬、王州两位同学在父母的支持下各捐赠了50册图书.班长统 甲、乙、丙三位同学向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书册数的比是5:8:9,甲乙捐书的总和比丙多100本,那么这三位同学各捐书多少册?(要有过程) 甲乙丙三所学校向贫困山区饿希望小学捐赠图书,已知他们共捐图书2400册,三所学校捐赠图书甲乙丙比=1;3;2 ,(1)问着三所学校各赠图书多少册?(2)如果将条件甲乙丙=1;3;2改为甲:乙=2