冬天 阅读理解冬 天①如果说春可爱、夏可亲、秋可歌,那么,冬是可敬的.②冬是孕育生命的季节.没有冬藏,何来春生、夏长、秋收?鲜花何以越来越灿烂?世界何以越来越精彩?③冬是思考生命的
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/29 01:48:42
冬天 阅读理解冬 天①如果说春可爱、夏可亲、秋可歌,那么,冬是可敬的.②冬是孕育生命的季节.没有冬藏,何来春生、夏长、秋收?鲜花何以越来越灿烂?世界何以越来越精彩?③冬是思考生命的
冬天 阅读理解
冬 天
①如果说春可爱、夏可亲、秋可歌,那么,冬是可敬的.
②冬是孕育生命的季节.没有冬藏,何来春生、夏长、秋收?鲜花何以越来越灿烂?世界何以越来越精彩?
③冬是思考生命的季节.在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后,我们的灵魂进入冬的安宁寓所.在冬的冷静中对生命的历程进行整理,而后重新站起,焕发新的生机、走向生命的新春.
④冬是真实的季节.冬天,一切繁华退去,大地呈现出少有的静谧与空旷,袒露出原始的肌肤……冬天给人以谢幕般的那种感觉比寒冷本身更残酷.
⑤冬天来了,春天还会远吗?此言极是.然而,此一春绝非彼一春.在我的心境里,四季不是简单的反复,而是螺旋地递进.我们告别一个春天,在我们的生命里就减少了一个春天,然而,后来的春却一个比一个充实成熟起来.也就是说,冬天进入到我们生命中来,预示着连着一个春天的四个季节到此结束,生命的这一轮谢幕了,下一轮的演出也即将开始,而且是更精彩的开始……
⑥不是么?当万物经过春的生长、夏的纷争、秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀乐,抚揽了所有的兴衰荣枯,这需要怎样的胸襟!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达.冬天收藏了秋天,并没有把它埋葬,而是在艰辛中孕育一个新的来年——撬开坚冰,你会看到安闲的鱼儿,如果不是冬的佑护,怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏；掘开冻土,你会发现稚嫩的根芽,如果不是冬养育,怎会有百花在杨柳春风时的竟放.
冬,藏秋实而育春华；冬,万物之终归,生命之肇始.
⑦是的,冬天可以冻住土地,却冻不住生命.冬天的严峻冷酷,只是对向那些怯懦的灵魂和猥琐的生命,而对坚韧的意志和顽强的精神,却给予无私的砺炼.
⑧在最冷最冷的天气,我曾用最冷最冷的水洗脸洗头,那种在冷酷中得到的快感只能体验,无法言喻.我还曾独自在雪野里行走,四周没有一个人影,没有一点声音,只有我的脚下,雪被踩时发出的微弱的声音.我毫无目的,在雪的茫茫的原野,就这么一直地走着,我不知道我会走到哪里,我想我会走到岁月中去.
1、读完全文后,你认为冬天可敬的缘由是什么?
2、为表现“冬的可敬”,本文运用了怎样的表现手法?简要说明.
3、结合上下文,你理解了“冬天来了,春天还会远吗”一句的特殊含义吗
4、请找出第⑥段的中心句：
5、“冬天的严峻冷酷,只是对向那些怯懦的灵魂和猥琐的生命,而对坚韧的意志和顽强的精神,却给予无私的砺炼.”中“怯懦的灵魂和猥琐的生命”具体所指对象?
6、结合全文和你自己的生活体验,用简洁的语言,给“冬”一个忠实的评价.
冬天 阅读理解冬 天①如果说春可爱、夏可亲、秋可歌,那么,冬是可敬的.②冬是孕育生命的季节.没有冬藏,何来春生、夏长、秋收?鲜花何以越来越灿烂?世界何以越来越精彩?③冬是思考生命的
1 冬天是生命中的一站
2 议论 抒情
3 生命中新的开始
5
6 冬,有思想的人就不会单调