现象 反应原理及目的 是写成化学报告的形式，包括仪器 反应原理 现象及实验目的两天后好的回答的仍可追加100

现象 反应原理及目的 是写成化学报告的形式，包括仪器 反应原理 现象及实验目的两天后好的回答的仍可追加100
现象 反应原理及目的
是写成化学报告的形式，
包括仪器 反应原理 现象及实验目的
两天后好的回答的仍可追加100

现象 反应原理及目的 是写成化学报告的形式，包括仪器 反应原理 现象及实验目的两天后好的回答的仍可追加100
一、对蜡烛及其燃烧的探究
原理：利用蜡烛燃烧.
用品：烧杯、火柴、蜡烛、澄清石灰水.
步骤：1、观察点燃前的蜡烛.
2、观察燃烧中的蜡烛.
3、在火焰上方罩一个干燥的烧杯,取下后向烧杯中注入澄清石灰水.
4、观察熄灭后的蜡烛.
现象：蜡烛为固体,硬度小.火焰分三层,烧杯内有水雾产生,倒入澄清石灰水变浑浊.
结论：蜡烛能燃烧,火焰外焰部分温度最高,蜡烛硬度小,熔点低.
二、我们吸入和呼出的气体有什么不同.
用品：集气瓶、玻璃片、水槽、饮料管.
步骤：1、利用“排水法”收集两瓶呼出的气体.另外收集两瓶空气,向空气和呼出的气体中加入澄清石灰水.
现象：空气瓶浑浊程度低,呼出的气体瓶中很快变浑浊.
结论：呼出的气体中含二氧化碳比空气中的多.
2 将燃着的小木条分别插入空气与呼出的气体中.
现象：空气瓶中的木条燃烧火焰不变.呼出的气体瓶中木条熄灭.
结论：空气中的氧气比呼出的气体中的氧气含量高.
3、取两块干燥玻璃片.对其中一块呼气与另一块放在空气中的玻璃片作对比.
现象：空气中的玻璃片基本不变,呼气的玻璃片上有一层水雾.
结论：空气中的水蒸气比呼出的气体中的水蒸气含量低.
三、给物质加热
用品：试管、酒精灯、火柴、水.
步骤：取3支试管,各加入3毫升水.
其中一支试管底部在酒精灯火焰上方约3cm处加热,
另一支试管底部接近一灯芯处加热,
第三支试管放在外焰处加热,观察水至沸腾所需时间.
结论：外焰温度最高.
问题和建议：1试管中液体的量一般不超过试管容积的三分之一,要先预热,再对液体的中下部加热.
四、 实验室制取氧气、氧气的性质
原理：利用高锰酸钾加热分解.
用品：试管、单孔橡皮塞、导管、集气瓶、水槽、酒精灯、火柴、铁架台、铁夹、坩埚钳、药匙、棉花、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水、细铁丝、小木条.
(1)制氧气.
步骤：1、连接装置并检查装置的气密性.
2、装药品、固定装置.
3、在集气瓶中注满水.
4、加热,收集氧气.
5、移出导管并停止加热.
[结 论：2KMnO4△====K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)氧气的性质.
步骤：
木炭在氧气里燃烧：1、用钳锅钳夹一小块木炭在酒精灯火焰上加热到发红,然后慢慢伸入盛氧气的集气瓶里.
现象：发出白光,放出热量. 结论：C+ O2 点燃==== CO2
2、燃烧停止后取出钳锅钳,向瓶中加入少量澄清石灰水,振荡.
现象：石灰水变浑浊.[结论：Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
3、点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶,
现象：剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体.
结论：3Fe+2O2点燃====Fe3O4
问题和建议：加热时试管口略向下,试管口放一小团棉花.
五、探究分子运动.
原理：利用分子不断运动扩散.
用品：烧杯 (大1,小3)、滴管、试管、浓氨水、酚酞试液.
实验步骤：
1.取少量酚酞溶液置于试管中,向其馒慢滴加浓氨水.
现象：液体由无色逐渐变红色.
2、将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,小烧杯C中加入约5ml浓氨水,用大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B在外,观察.
现象：烧杯A液体由无色逐渐变红色,烧杯B液体不变色.
结论：烧杯C中的氨分子运动到烧杯A中形成氨水.
六、水的净化一过滤操作
原理：利用过滤除去不溶性杂质.
用品：铁架台、铁圈、漏斗、浑河水、玻璃棒、滤纸、明矾、烧杯.
步骤：
1、取天然水并进行处理.
2、制过滤器.
3、安装过滤装置.
4、过滤液体.
5、比较,
结论：浑浊水变澄清了.
问题和建议：过滤操作要:"一贴、二低、三靠".
七、探究质量守恒
原理：任何化学反应都遵守质量守恒定律.
用品：锥形瓶、单孔橡皮塞、玻璃管、小气球、烧杯、酒精灯、火柴、砂纸、自磷、细沙、硫酸铜溶液、铁钉、托盘天平.
方案一:
步骤：l、在锥形瓶中放入一小粒白磷,装置好仪器.
2、称量锥形瓶.
3、将玻璃管烧红引燃白磷.
4、重称锥形瓶.
现象：白磷燃烧,冒白烟.
结论：反应前后质量相等.

方案二：
步骤：1、在烧杯中加入稀硫酸铜溶液,另取几根干狰铁钉一起置于托盘天平上称量.
2、将铁钉放入硫酸铜溶液中.
3、重新称量.
现象：溶液由蓝色变为浅绿色,铁表面有一层红色物质 .
结论：反应前后质量相等.
建议：注意托盘天平的使用方法,观察质量变化情况.
八、实验室制取二氧化碳的研究与实践
原理：稀盐酸与石灰石的反应.
用品：锥形瓶、双孔橡皮塞、导管、集气瓶、玻璃片、长颈漏卉、石灰石、稀盐酸、澄清石灰水.
步骤：
1、检查装置的气密性.
2、取用药品.
3、收集二氧化碳.
4、检验气体.
结论： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
问题和建议：加入药品,先加固体,后加液体.
九、制作简易灭火器
原理：碳酸钠与盐酸反应.
用品：可乐瓶、塑料管、小试管、碳酸钠溶液、浓HCl.
步骤：1、装置好仪器、药品.
2、使用时倒立瓶口.
结论：二氧化碳不支持燃烧.
建议：两种溶液在灭火器便用前是分离的,使用时两种液体充分混合在一起.
十、酸雨危害的模拟实验
原理：二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水,形成酸雨.
用品：集气瓶、植物叶或果皮、502气体、水、锌粒、镁条、石灰石.
步骤：1、向一个空集气瓶和一个充瞒502的休气瓶各加少量水.
2、分别将植物叶、镁条或者锌粒、大理石放入上述两种液体中,观察.
现象：装水集气瓶中无明显现象,二氧化硫加水集气瓶中植物叶（或者果皮）变黄,镁条（锌）、大理石溶解,有气泡放出.
结论：酸雨对植物、大理石等有腐蚀破坏作用.

关于那方面的或哪个实验？

慢慢总结

书上不都有吗？