「应该用全等知识吧!」
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 05:46:33
「应该用全等知识吧!」「应该用全等知识吧!」 「应该用全等知识吧!」【答案】BN=AM+MN【证明】∵∠ACB=90°∴∠ACM=90°-∠BCN∵∠CBN=90°-∠BCN∴∠ACM=∠C
「应该用全等知识吧!」
「应该用全等知识吧!」
「应该用全等知识吧!」
【答案】BN=AM+MN
【证明】
∵ ∠ACB=90°
∴ ∠ACM=90°-∠BCN
∵ ∠CBN=90°-∠BCN
∴ ∠ACM=∠CBN
又∵ AC=BC,∠AMC=∠CNB=90°
∴ △AMC≌△CNB(AAS)
∴ AM=CN,MC=NB
∴ BN=MN+NC=MN+AM
这题目有病啊,已知条件和问题居然一样
「应该用全等知识吧!」
第二题、全等知识!
第二小题,用全等三角形的知识解答
初中数学全等三角形知识
求证:两边及第三边上的高对应相等的两个锐角三角形全等(要求证过程!用全等知识求证)
怎样用全等三角形的知识测量河宽?一条河,请你用全等三角形的知识来测量一下河宽.
角边边应该可以用在角大于等于90度的时候吧.全等三角形的判定
我们应该用什么态度对待知识?
用轴对称的知识做用全等或轴对称来做
数学几何知识一个证明线段相等 不让用全等 怎么办
用三角形全等的知识证明直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
这个证明怎么做,用相似和全等的知识…
全等三角形的知识课本的知识就行
我们要学知识用知识.知识是我们()填空;,应该填什么
如果用边证明三角形全等,在题目中应该有什么关键字?用角呢?
证明角平分线上一点到角两边距离相等怎么证?注意但不用三角形全等知识证.(除了用直尺量~)也就是,在没学过三角形全等知识,怎么说给他听会明白?说的好的话,
请用三角形全等的知识自行设计一种测量底部不可到达的物体宽度(如河宽)的方案
请用三角形全等的知识自行设计一种测量底部不可到达的物体的宽度(如河宽)的方案