阅读范进中举第五短到第八段,说说其中哪些是正面描写,哪些是侧面描写,个是从哪些方面来刻画范进的这样写有什么 作用
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 16:36:07
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阅读范进中举第五短到第八段,说说其中哪些是正面描写,哪些是侧面描写,个是从哪些方面来刻画范进的
这样写有什么 作用
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这几段写的是范进发疯和胡\x0d屠户治疯.主要写的是范进.正\x0d面写了范进的语言、动作,如,\x0d他“看了一遍,又念一遍”（简\x0d直不敢相信,唯恐是梦）,“把\x0d两手拍了一下,笑了一声,道：\x0d‘噫!好了!我中了!’”（得\x0d到确认后,极度兴奋,一拍,一\x0d笑,意味深长）忽然一交跌倒,\x0d不省人事.醒过来又“拍着手大\x0d笑道：‘噫!好!我中了!’”\x0d（长期的被人蔑视侮辱,二十多\x0d次落第的经历把他弄得十分脆弱\x0d,无论是巨大的欢乐或悲哀都已\x0d经承受不住了.“好”,几十年\x0d的屈辱和痛苦结束了!“中了”\x0d梦寐以求的功名富贵到手了）他\x0d往门外飞跑,“一脚踹在塘里,\x0d挣起来,头发都跌散了,两手黄\x0d泥,淋淋漓漓一身的水”（真是\x0d丑态百出,可悲可叹）.作者通\x0d过对范进丑态的生动描绘,深刻\x0d地揭露了科举制度对知识分子的\x0d毒害.\x0d 这部分还写了众邻居及范进\x0d家人、胡屠户的反应.众邻居送\x0d米送酒,极力献殷勤,飞奔着去\x0d找范进,去迎胡屠户,报录的想\x0d出治疯的“妙”计,老太太哭,\x0d娘子愁,众人劝胡屠户为范进治\x0d疯等,这些都是为了烘托这场闹\x0d剧,是侧面描写,突出了范进身\x0d份的变化,反映了当时社会趋炎\x0d附势的风气,强化了课文的讽刺\x0d效果.
正面描写也就是你看到他是什么样就是什么样，侧面描写就是通过别人的看法或者他的心态反映他的品质什么的。
这样写既能反映出范进的思想，又能举一反三，折射出在当时社会背景下，一批或者很多批像范进那样的人在科举制度的笼罩下被摧残。这样一来就前后呼应了。...
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正面描写也就是你看到他是什么样就是什么样，侧面描写就是通过别人的看法或者他的心态反映他的品质什么的。
这样写既能反映出范进的思想，又能举一反三，折射出在当时社会背景下，一批或者很多批像范进那样的人在科举制度的笼罩下被摧残。这样一来就前后呼应了。
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