韩愈的《马说》 帮个忙,今天就要,1、文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“____________”,将人才比作“________”,以伯“乐喻”指___________,讽喻和抨击的社会现象是____

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 01:39:15
韩愈的《马说》帮个忙,今天就要,1、文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“____________”,将人才比作“________”,以伯“乐喻”指___________,讽喻和抨

韩愈的《马说》 帮个忙,今天就要,1、文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“____________”,将人才比作“________”,以伯“乐喻”指___________,讽喻和抨击的社会现象是____
韩愈的《马说》 帮个忙,今天就要,
1、文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“____________”,将人才比作“________”,以伯“乐喻”指___________,讽喻和抨击的社会现象是________________________.
2、马之千里者,一食或尽粟一石.食马者,不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也.
这段中倒数第二句中的“等”是什么意思.
帮个忙,今天就要,

韩愈的《马说》 帮个忙,今天就要,1、文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“____________”,将人才比作“________”,以伯“乐喻”指___________,讽喻和抨击的社会现象是____
1,食马者 千里马 能赏识,发现人才的人 人才被埋没,无法被赏识,即‘千里马常有,而伯乐不常有’
2,相等.（不能和普通马同样待遇）
我刚学完 《马说》,

1.食马者 千里马 发现人才的统治者 封建统治者埋没摧残人才
2.一样

1、食马者；千里马；开明、能识别人才、重用人才的君主；不重视人才，埋没人才。
2、同等待遇。

1 奴隶人 千里马 识人才的人 千里马常有，而伯乐不常有
2 相等

1，食马者 千里马 赏识人才的人 人才被埋没，无法被赏识，即‘千里马常有，而伯乐不常有’
2,等同，一样（书下的注明……）

说具体点.今天就要! 韩愈的《马说》 帮个忙,今天就要,1、文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“____________”,将人才比作“________”,以伯“乐喻”指___________,讽喻和抨击的社会现象是____ 我今天就要的 今天就要答案,帮个忙, 短裤用英语怎样说?今天就要, 英语翻译请分开说!急用!今天就要! 杨柳的象征意义今天就要 空气的用途 今天就要 的主要内容今天就要用! 挫败的意思今天就要, 环保的倡议书,今天就要! 借物喻人的作文,今天就要 拜托今天就要的拉, 探讨的近义词今天就要! 施氏食狮史的道理今天就要 刘禹锡的故事,今天就要! 贬低的反义词今天就要! 极度的近义词急.今天就要!