甲,乙两班学生植树,原计划6天完成,他们共同劳动4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天种完,求甲,...甲,乙两班学生植树,原计划6天完成,他们共同劳动4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天种完,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/30 16:36:08
甲,乙两班学生植树,原计划6天完成,他们共同劳动4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天种完,求甲,...甲,乙两班学生植树,原计划6天完成,他们共同劳动4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天种完,甲,
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甲,乙两班学生植树,原计划6天完成,他们共同劳动4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天种完,求甲,乙两班单独完成各需多少天?
甲,乙两班学生植树,原计划6天完成,他们共同劳动4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天种完,求甲,...甲,乙两班学生植树,原计划6天完成,他们共同劳动4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天种完,
设甲班单独完成需x天,乙班单独完成需y天,根据题意列方程组:
6*(1/x+1/y)=1
4*(1/x+1/y)+6*1/x=1
解得:x=18
y=9
答:甲班单独完成需18天,乙班单独完成需9天
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甲乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务调走,甲班又用了6天才完成.若甲、乙两班单独完成任务,各需要多少天?【注意】1.用分式,二元一次方程组我也会就不
甲、乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天才种完,求若甲、乙两班单独完成任务各需多少天.
甲,乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天才种完,问甲乙两班单独完成任务各需多少天 用分式方程
甲,乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天才种完,甲乙两班单独完成任务各需多少天 (用分式方程)
甲,乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天才种完,问甲乙两班单独完成任务各需多少天?最好用一个未知数
八下数学周周练和月月测第六周周练,急问一题!甲乙两班学生植树,原计划6天完成,他们共同劳动4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天才种完,问若甲乙两班单独完成任务各需多少天?
37植树节这一天,某学生去植树,如果没人植树6棵,只能完成原计划植树任务的3/4,如果每人提高植树率50%,那么可比原计划多植树40棵,求参加植树的人数及原计划植树的棵树
甲乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班调走,甲又用6天才完成任务,求甲乙两班单独完成任务各需多少天?要一元一次分式方程的
植树节这一天,某校学生去植树,如果每人植树6棵,只能完成原计划的四分之三,如果每个人的植树效率提高百分之五十,那么可比原计划多植树40棵,求此次参加植树的人数和原计划的植树的棵数.
学校组织五六年纪学生参加植树,计划把植树任务按3比4分配56年纪.实际5年纪植树140棵,6年纪完成这批植树任务的,原计划6年纪值多少棵?
甲,乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天才种完,求甲乙两班单独完成任务各需多少天?用分式方程解,设甲为x.
某班学生计划植树m棵,原计划每天植树x棵,结果每天比原计划多植树5棵,问实际比原计划提前多少天完成?并求出:当m=120,x=10时实际比原计划天前的天数
工作由甲、乙两人合作原计划6天完成他们共合作4天后乙被...
A.B两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天以后,B班被调出,A班又用6天才完成任务,问若A.B两班单独完成任务,各需多少天?
少先队员为了完成2500棵植树的植树任务,改进了植树方法,把工作效率提高到原计划的150%,结果比原计划少用5/3天完成植树任务.原计划每天植树多少棵?
学生植树,原计划种500棵,实际在上午完成了十分之九,下午又完成余下的五分之一,实际上比原计划少种了多少棵?
1.甲乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天才种完,求若甲乙两班单独完成任务后各需多少天?2.甲乙丙三个数依次小1,已知乙的倒数与甲的倒