一节课为3分之2 小时,其中2分之一为探究,8分之3为练习,其余为做作业.做作业占一节课总时间的几分之几
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 11:32:05
一节课为3分之2小时,其中2分之一为探究,8分之3为练习,其余为做作业.做作业占一节课总时间的几分之几一节课为3分之2小时,其中2分之一为探究,8分之3为练习,其余为做作业.做作业占一节课总时间的几分
一节课为3分之2 小时,其中2分之一为探究,8分之3为练习,其余为做作业.做作业占一节课总时间的几分之几
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三分之二小时40分钟.二分之一探究20分钟,八分之三练习15分钟,剩五分钟做作业,八分之一
一节课为3分之2 小时,其中2分之一为探究,8分之3为练习,其余为做作业.做作业占一节课总时间的几分之几
“一节课的时间是3分之2小时”.是把一节课的时间看作单位“1”.
一节课的时间是3分之2小时是什么意思
说出下面分数所表示的意思 :一节课的时间是3分之2小时是什么意思
说出分数表是的意义一根铁丝用去了全长的4分之一地球表面积大约有100分之71被海洋覆盖一节课的时间是3分之2小时
一节课的时间是3分之2小时,把什么看做单位1'’,平均分成几份,一节课相当于这样的几份.,是几分
一节课的时间是3分之2小时,做实验的时间是20分钟,做实验的时间占一节课时间的().
一节课的时间是3分之2小时,把 看做单位“1”,平均分成 份,一节课相当于这样的 份,是分一节课的时间是3分之2小时,把 看做单位“1”,平均分成 份,一节课相当于这样的 份,是 分
怎么理解下面分数的意义一节课的时间是3分之2小时,怎么说出分数表示的意义?
先化简再求值(2分之1a+3分之一b)(3分之一b-2分之一b)-(3分之一b-2分之一a)^2+(-3分之一b-2分之一a)^2,其中a=2分之一,b=-3分之一
由一组数据:3分之一,π,-1,根号2,0.4,其中有理数的和为
1×3分之1+3×5分之一+5×7分之一+.+(2x-1)(2x+1)分之1=21分之10(x为正整数)
某人一定速度步行一短距离要若干小时,若距离加5分之1,速度减6分之一,那么2次所需时间之比为?
几分之8=4÷5=几分之20=(小数)怎么做?要正确的一节课的时间是3分之2小时,把()看做单位“1”,平均分成()份,一节课相当于这样的()份,是()分.第一个问错了,改成几分之8=4÷5=20分之(
一个合金球,其中3分之2质量为铁,3分之一的质量为铝,求其平均密度铁的密度取8g每立方厘米 铝的取3g每立方厘米
现在高中补数学一节课(2小时)多少钱?
一节课3分之2小时,赵老师在课进行到8分之5的时候,完成了全部讲解,剩下的时间的5分之1布置作业.同学们完成作业的时间最多是多少
阅读下列材料:方程x+1分之1-x分之一等于x-2分之1-(x-3)分之一 方程:x分之1-(x-1)分之1=X-3分之1-(x-4阅读下列材料:方程x+1分之1-x分之一等于x-2分之1-(x-3)分之一的解为x=1 方程:x分之1-(x-1