有分加,有一个空矿泉水瓶,一块海绵,铁钉,水,设计两个物理小实验,三实验

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/02/02 11:52:37
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有分加,有一个空矿泉水瓶,一块海绵,铁钉,水,设计两个物理小实验,三实验
实验一.
给空矿泉瓶子放满水.
给它倒放在海绵上和正放在海绵上.
观察海绵受力情况.
可得压力作用于受力面积有关.
实验二.
在实验一的基础上.
用钉子给水瓶打一个洞.
让水慢慢流出.
观察海绵受力情况.
可得压力效果与压力大小有关.

拿铁钉在空矿泉水瓶上啄个洞，按住洞加水，完后拿海绵抵住（按住洞），翻身，手拿掉。看漏不漏水。

实验一 压强与压力的关系
材料：空矿泉水瓶、水、海绵
步骤：1.将海绵平铺在桌子上
2.将空矿泉水瓶立在海绵上观察并记录海绵凹下去的程度
3.将空矿泉水瓶灌入一半的水重新放在海绵上观察并记录海绵凹下去的程度
4.比较两次海绵凹下去的程度并得出结论
现象：很明显第二次海绵凹下去的程度较大
结论：当接触面相同时...

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实验一 压强与压力的关系
材料：空矿泉水瓶、水、海绵
步骤：1.将海绵平铺在桌子上
2.将空矿泉水瓶立在海绵上观察并记录海绵凹下去的程度
3.将空矿泉水瓶灌入一半的水重新放在海绵上观察并记录海绵凹下去的程度
4.比较两次海绵凹下去的程度并得出结论
现象：很明显第二次海绵凹下去的程度较大
结论：当接触面相同时，压力越大压强也就越大（压强与压力成正比）
实验二 液体压强与液体深度的关系
材料：空矿泉水瓶、水、铁钉
步骤：1.先将空矿泉水瓶在一条直线上由上至下用铁钉依次戳三个孔，并编号序号1.2.3用手将孔堵好
2.将瓶中灌满水
3,.将手放开，观察并记录3个孔中水柱射出的距离L1、L2、L3
4.比较3个孔中水柱射出的距离并得出结论
现象：L1结论：液体的压强随着深度的加大而增强（液体的压强与深度成正比）
实验三 探究凸透镜的性质
材料：空矿泉水瓶、水、铁钉
步骤：将空矿泉水瓶中灌满水，然后透过矿泉水瓶来看铁钉
现象：发现铁钉被放大了
结论：凸透镜可以成放大的像

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有分加,有一个空矿泉水瓶,一块海绵,铁钉,水,设计两个物理小实验,三实验 用一个矿泉水瓶 一块海绵 两张纸 一枚铁钉 适量的水 设计两个物理实验要求写出实验做法 可能观察到的现象以及简要的说明 利用一个矿泉水瓶,一块海绵,两张纸,一枚钉子,适量水做两个实验如题 一个空矿泉水瓶多重?一吨有多少矿泉水瓶?如题 给你用钉子做腿的小桌、海绵、砝码、木板、盛有适量水的矿泉水瓶、装有沙的容器,设计一个实验关于压力 火山喷发的模拟实验设计材料:一个矿泉水瓶、一个铁钉、橡皮泥、红墨水、水 写出一个空矿泉水瓶的4种用处 给一个矿泉水瓶 一个铁钉 橡皮泥 红墨水 水,你能设计一个火山爆发的模拟实验吗? 给你一个矿泉水瓶、一个铁钉、橡皮泥、红墨水、水,你能设计一个火山喷发的模拟实验吗? 给一个矿泉水瓶、一个铁钉、橡皮泥、红墨水、水,你能设计一个火山喷发的模拟实验吗 给一个矿泉水瓶 一个铁钉 橡皮泥 红墨水 水,你能设计一个火山爆发的模拟实验吗? 给一个矿泉水瓶、一个铁钉、橡皮泥、红墨水、水,你能设计一个火山喷发的模拟实验吗? 火山喷发的模拟实验?给一个矿泉水瓶，一个铁钉，橡皮泥，红墨水，设计一个火山喷发的模拟实验。 一个矿泉水瓶盖上有几个齿? 请你设计一个利用空可乐瓶或空矿泉水瓶进行的物理实验 一块铁的比热比一个铁钉比热大吗 水中放入一块海绵后,水位有什么变化? 怎样设计一个火山喷发的实验实验材料：1个矿泉水瓶,1个铁钉,橡皮泥,红墨水,水.短点!