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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 22:17:45
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2*3*4=(2+3+4)/(2╳3╳4)=9/24=3/8
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如果规定运算符号“*”的意义是x*y=xy分之x+y,na那么2*3*4= .
如果规定运算符号*的意义是:x*y=x的二次方-xy+y的二次方,那么(2*1)*3=____
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如果规定符号“#”的意义是x#y=(x+y)分之xy,那么2#3#4=
请在这里概述您的问题已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义完成下列各题,1,求3
已知 x、y 都是有理数,如果用符号“*”规定一种新的运算,其意义是 x*y=xy+1请根据这种新运算的意义完1)计算2 *4 .(2)计算(1 * 4)*(-2) .(3)任意选择两个有理数进行尝试,分别填
若*是新规定某运算符号,规定X*Y=-X+|Y|则K*(-8)=3的值是多少?要算式
若*是新规定某运算符号,规定X*Y=-X+|Y|则K*(-8)=3的值是多少?
已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,求2*4还有(1*4)*(-2)
已知x,y为有理数,如果规定一种新运算符号“﹡”,定义x﹡y=xy+1,请根据运算符号“﹡”的意义完成下列个题.(1)2﹡4(2)(1﹡4)﹡(-2)
若 * 是新规定的某种运算符号,得X*Y=2X-Y,则(-1)*Y=4中K的值是
规定一种新的运算符号“*”,它的运算法则是……规定一种新的运算符号“*”,它的运算法则是:y*x= y/(2x-y),例如:2*5= 2/(10-2) = 2/8 = 1/4若2*x= - 1/x ,求x的值
已知x、y为有理数,规定一种运算※,定义x※y=xy+1根据运算符号的意义完成题 2※4 1※4※0
我们规定运算符号(X)的意义是:当a>b时,a(X)b=a+b;当a≥b时,a(X)b=a-b,其它运算符号意义不变,按上述规定,计算(√3(X)3/2)-丨(1-√3)(X)(-1/2)丨的结果为()
若“☆”是新规定的某种运算符号,设x☆y=xy+x+y,则2☆m=-16,m的值为
若#是新规定的某种运算符号,设x#y=x+y,则﹣2#m=8中,求m的值
如果我们规定一种运算符号#它的意义是:a#b=2a-3b-1 根据这种符号的意义计算:3#(-2)#(-1)
若三角形是新规定的某种运算符号,设x △y=2x-y,则2△m=-8中的m为多少