测液体密度训练在学习了密度知识后,小红在家突发奇想,想测一粒花生米的密度,但她手边只有弹簧测力计,石块,细线,水,杯子,食盐,你知道小红是怎样做实验的吗?写出实验步骤及花生米密度的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 09:22:12
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测液体密度训练
在学习了密度知识后,小红在家突发奇想,想测一粒花生米的密度,但她手边只有弹簧测力计,石块,细线,水,杯子,食盐,你知道小红是怎样做实验的吗?写出实验步骤及花生米密度的表达式(提示:花生米可悬浮在盐水中)
花生米密度表达式:ρ=

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这个实验好像用不到食盐啊.
先把杯子装足量清水,石块在空气中的重力测出:F0,在把石块用细线栓在测力计上,悬在清水中记下此时读数:F1,那么清水对石块的浮力就是F0-F1,而浮力又等于(清水的密度*石块的体积*g),清水密度为1g/cm3,那么石块的的体积就可以求出,设为V1,
若将石块绑在花生上,重复上述过程,就可以得到石块和花生的总体积V2,那么花生的体积就是V=V2-V1,在用测力计直接测出花生在空气中的重力G,那么花生的密度就=G/gV
从头到尾不计空气浮力,若空气浮力不忽略的话,那么空气中的几次测量+空气中的浮力(空气密度*体积*g)就是物体实际在地球上的重力,也同样可以求得结果

测液体密度训练在学习了密度知识后,小红在家突发奇想,想测一粒花生米的密度,但她手边只有弹簧测力计,石块,细线,水,杯子,食盐,你知道小红是怎样做实验的吗?写出实验步骤及花生米密度的 小明在学习了浮力的知识后,得到了这样的结论:物体在密度大的液体中受 的浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小.请你利用身边的物品或实验器材设计一 个实验,用实验来说明小明的观 下面是几道初二的物理题,1.小明在学习了浮力的知识后,得出了这样的结论:物体在密度大的液体中受的浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小.请利用身边的物品或实验器材设计一个实验, 物理浮力实验小明学习了浮力的知识后,得到了这样的结论:物体在密度大的液体中受得浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,用实验来说明 小明同学学习了密度知识人口后,对干密度公式 小红在学习了电能表的知识后,对电能表产生了(相当于多少焦耳) 23.小明学习了浮力知识后,想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器,如图所示.在以下推导或计算中g取10 N/kg,铁的密度为7.9×103kg/m3.(1)首先,他称得此铁块的重力为7.9 23.小明学习了浮力知识后,想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器,如图所示.在以下推导或计算中g取10 N/kg,铁的密度为7.9×103kg/m3.(1)首先,他称得此铁块的重力为7.9 、小明学习了浮力的知识后,找来一个量程足够大的弹簧测力计和一个铁块.他猜想:若用弹簧测力计悬挂起这个铁块,再将铁块浸没在密度不同的液体中,弹簧测力计就会有不同的读数,在测力 在学习密度知识后,小红利用一定质量的水,探究水的体积和温度的关系,并根据实验数据作出了V-t图像. (1)AB段反映的物理现象是__,BC反映的物理现象是__.(2)以上现象揭示了水的反常膨胀 初三物理密度实验探究题学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在 生活在个旧矿山的小蕊同学学习了密度知识后,在化验室工作的妈妈拿了一块小矿石让小蕊测定密度.由于没有量筒,她用一玻璃杯装满水后用天平测出总质量m1为200g,然后用细线系着小矿石将其 生活在一个旧矿山的小蕊同学学习了密度知识后,在化验室工作的妈妈拿了一块小矿石让小蕊测定密度.由于没有量筒,她用玻璃杯装满水后用天平测出其质量m为200g,然后用细线系着小矿石将其 小芳同学习了密度知识后,他想测一下食用酱油的密度,现有一架天平、水、和一个带盖的小塑料瓶请你设计步骤,帮他完成实验 物体在液体中漂浮时 物体密度比液体密度大还是小为什么呢? 鸡尾酒在调制时是先放密度大的液体还是先放密度小的液体 小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度:(1)实验所依据的公式是_____________.(2)实验过程如下:A.在玻璃杯中装入适量的盐水,放在调节好的托盘天平左盘上,在右盘中 小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度,实验过程如下:A.在玻璃杯中装入适量的盐水,放在调节好的托盘天平左盘上,在右盘中加减砝码并移动游码,当天平重新