星期五要交做得好还能提高悬赏分

星期五要交做得好还能提高悬赏分
星期五要交
做得好还能提高悬赏分

星期五要交做得好还能提高悬赏分
五年级下册数学总复习
一、数与运算
《分数乘法》：
1、分数乘整数的意义：分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.
2、分数乘整数的计算方法：分母不变,分子和整数相乘的积作分子,能约分的要约成最简分数,计算结果能化成整数的要化成整数.
注：0乘以任何数还得0.
3、分数乘分数的意义：求这个数的几分之几是多少.
4、分数乘分数的计算方法：分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的可以先约分.计算结果要求是最简分数.
注：理解打折的含义.例如：九折,是指现价是原价的十分之九.
六五折,是指现价是原价的百分之六十五.
5、知道一个数是多少,求这个数的几分之几是多少?这样的应用题,可以用乘法解答.
《分数除法》
1、倒数：如果两个数的乘积是1,那么其中一个数是另一个数的倒数.倒数是对两个数来说的,并不是孤立存在的.乘积是1的两个数互为倒数.
2、求倒数的方法.
3、1的倒数仍是1；0没有倒数.（理由：0没有倒数,是因为在分数中,0不能做分母）.
4、一个数（A）除以另一个数(B)（零除外）等于乘这个数（B）的倒数.
5、分数除以整数表示的意义：就是求这个数的几分之几是多少.
6、比较商与被除数的大小.
除数小于1,商大于被除数；
除数等于1.商等于被除数；
除数大于1,商小于被除数.
《分数的混合运算》
1、分数的混合运算顺序与整数混合运算顺序相同.（有括号先算括号里,再算括号外；没括号,先算乘除,再算加减；有乘有除,从左往右依次计算.除法先转换成乘法再约分,最后结果是最简分数）
2、整数运算定律在分数运算中同样适用.
3、用方程解决有关分数混合运算的实际问题.
4、会利用线段图来分析应用题题中的数量关系、
《百分数》
1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数,百分数又叫百分比、百分率.
2、百分数的读法、写法.
3、小数化成百分数的方法：把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号.
4、分数化成百分数的方法：把分数化成百分数,可以先把分数化成小数（除不尽时,通常保留三位小数）,再写成百分数；也可以把分子分母同时乘一个数将其化成一百分之几的数,再写成百分数.
5、百分数化成小数、分数的方法.
百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数.
百分数化成小数时,要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位.
6、用方程解决“已知一个数的百分之几多少,求这个数”的实际问题.
7、百分数和分数的区别：
意义不同：百分数只表示两个数量之间的关系,后面不加单位；而分数既可以表示两个数量之间的关系,也可以表示某个具体数量,可加单位.
读法不同：百分数只读作百分之几,不读作一百分之几.
写法不同
二、空间与图形
1、长方体、正方体各自的特点：
3、知道正方体是特殊的长方体.
4、计算长方体、正方体的棱长总和：
长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4或者是长×4+宽×4+高×4
正方体的棱长总和=棱长×12
5、长方体的表面积
长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2=（长×宽+长×高+宽×高）×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6
6、计算露在外面的面的面积时:
首先数出露在外面的面的个数,再求露在外面的面的面积=露在外面的面的个数×一个面的面积.
《长方体（二）》
1、体积与容积的概念.
体积：物体所占空间的大小叫作物体的体积.
容积：容器所能容纳入体的体积叫做物体的容积.
2、体积单位
常用的体积单位有：立方厘米、立方分米、立方米.常用的容积单位有：升、毫升.
补充特殊的知识点：冰箱的容积用“升”作单位；我们饮用的自来水用“立方米”作单位.
3、长方体的体积
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
长方体（正方体）的体积=底面积×高
4、不规则物体体积的测量方法和不规则物体体积的计算方法.
物体的体积=升高的水的体积=容器的底面积×水面上升的高度.
（参看课本55页第二题）
5、体积、容积单位之间的进率.
1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升
1立方米=1000立方分米
（ 相邻两个体积单位、容积单位之间的进率是1000）
6、其他单位之间的进率
1米=100厘米 1立方米=1000000立方厘米
长度单位：
1米=10分米 1分米=10厘米（相邻两个长度单位间的进率是10）
面积单位：
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
（相邻两个面积单位间的进率是100）
体积单位：
1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000立方分米
容积单位：
1升=1000毫升
质量单位：
1吨=1000千克 1千克=1000克
三、统计
1、扇形统计图：以一个圆作为整体,把各部分所占的百分比表现在这个圆中.
2、条形统计图、扇形统计图、折线统计图的不同特点：
条形统计图便于看出数据的多少；
扇形统计图能清楚地看出整体与部分之间的关系；
折线统计图能看出数据的变化趋势（或变化情况）.
3、中位数和众数
将一组数据从小到大（或从大到小）排列,中间的数称为这组数据的中位数.
一组数据中出现次数最多的数称为这组数据的众数.
4、中位数和众数的求法.
将一组数据按大小的顺序排列,如果是奇数个数据,中间的数就为这组数据的中位数,如果是偶数个数据,中间两个数的平均数为这组数据的中位数.众数,就是一组数据中出现次数最多的.
四、重点题目
1、课后部分习题（老师强调的题目）.
2、课本29页例题、58页到60页应用题、67页到72页的应用题

你真是笨蛋

因数与倍数 长方体和正方体 分数的意义和基本性质 分数的加减法

付

1,分数的加减法
2,分数的意义和基本性质
3,因数与倍数
4,长方体和正方体

因数与倍数 长方体和正方体 分数的意义和基本性质 分数的加减法

分数的加减法
分数的意义和基本性质
因数与倍数
长方体和正方体

一、填空
(1)9200dm3=( )m3
(2)2.4L=( )mL
(3)一个正方体棱长5dm，这个正方体校长之和是( )dm，它的表面积是( )dm2．
(4)把238分解质因数(238= )
(5)a和b都是自然数，a÷b=3，(a、b)=( )[a、b]=( )
(6)35和7，( )能被( ...

全部展开

一、填空
(1)9200dm3=( )m3
(2)2.4L=( )mL
(3)一个正方体棱长5dm，这个正方体校长之和是( )dm，它的表面积是( )dm2．
(4)把238分解质因数(238= )
(5)a和b都是自然数，a÷b=3，(a、b)=( )[a、b]=( )
(6)35和7，( )能被( )整除，( )是( )的倍数，( )是( )的约数．
(7)36的约数有( )．
(8)三个连续奇数的和是21，这三个奇数分别是( )、( )、( )，它们的最小公倍数是( )．
(9)一个长方体的体积是48m3，长是8m、宽是5m、高是( )m．
(10)一个长方体的高减少5cm，表面积减少100cm2，剩下是一个正方体，这个正方体的表面积是( )厘米2．
二、判断，对的画“√”，错的画“×”
(1)能被2整除的数都是合数． ( )
(2)小于100的最大合数是98． ( )
(3)48既能被8整除，又能被6整除，所以48是8和6的最小公倍数．( )
(4)长方体最多有4个面的面积相等． ( )
三、选择正确答案的字母填在括号内
(1)1、2、3、4、6都是12的________．
A．质数
B．约数
C．质因数
(2)正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大________倍．
A．2
B．4
C．8
(3)下面的图形中，有一个不是正方体的展开图，它的编号是________．
四、计算下面各题(能简算的要简算)
(1)1.25×0.85×8－4.23－3.77
(2)67.05×101－67.05
(3)(52.8－4.56÷0.2)×0.25
(4)1.952÷0.64＋2.25×0.72
五、用短除的形式求下面各组数的最大公约数
(1)42和70
(2)24和60
六、用短除的形式求下面各组数的最小公倍数
(1)14和12
(2)6、15和40
七、应用题
(1)一个铁桶(带盖)，底面是边长0.6m的正方形，高1m，在桶的四周贴上商标纸，所贴商标纸的面积至少是多少平方米？
(2)有一个正方体水箱，从里面量每边长5dm，如果一满箱水倒入一个长0.8m、宽25cm的长方体水池内，水深多少分米？
(3)化工厂有三个车间，一车间2.4小时，平均每小时生产化肥5.4t，二车间2.5小时，平均每小时生产化肥6.4t，三车间2.6小时共生产化肥15.29t，这三个车间平均每小时生产化肥多少吨？
(4)填表

根据上表填空．( )年级平均每人植树最多．
参考答案
一、(1)9.2
(2)2400
(3)60、150
(4)238＝2×7×17
(5)b、a
(6)35、7、35、7、7、35
(7)1、2、3、4、6、9、12、18、36
(8)5、7、9、315
(9)1.2
(10)150
二、(1)× (2)× (3)× (4)√
三、(1)B (2)C (3)B
四、(1)0.5 (2)6705 (3)7.5 (4)4.67
五、(1)14 (2)12
六、(1)84 (2)120
七、(1)0.6×1×4=2.4
(2)5×5×5÷(8×2.5)=6.25
(3)(5.4×2.4＋6.4 ×2.5＋15.29)÷(2.4＋2.5＋2.6)=5.9
(4)1140÷222≈5.14

收起

一根长方形把它锯成两段把它锯成两段后,表面积后,表面积的木料长米，把它锯成两段后,表面积增加了2.5平方分米。这根木料的体积是多少？