已知某校全体同学参加A,B,C三种课外活动,参加A种活动占总人数的60%,参加B种活动的人数比参加C种活动的多50人,参加C种活动的人数在扇形统计图中所占的圆心角为48°,求参加A种的人数

已知某校全体同学参加A,B,C三种课外活动,参加A种活动占总人数的60%,参加B种活动的人数比参加C种活动的多50人,参加C种活动的人数在扇形统计图中所占的圆心角为48°,求参加A种的人数 已知某校全体学生参加A,B,C三种课外活动,参加A活动的占总人数的60%,参加B种活动的人比参加C种活动的多50人,参加C种活动的人数在扇形统计图中所占的圆心角为48°,求参加A种活动的人数. 集合 (24 9:53:2)某班参加数学课外小组的有22人,参加物理课外小组的有18人,参加化学课外小组的有16人,至少参加一个课外小组的有36人,那么三个课外小组都参加的同学至多有多少已知集合A＝{2, 某校共有学生700人,右图中扇形A,B,C分别参加语,数,英三个兴趣小组的人数的百分比,规定每人只能参加一个兴趣小组且每人均参加课外小组,求不参加数学小组的学生人数. 几道数学题请大侠帮帮忙（算式）小玲对班级参加课外兴趣小徐的同学就能高兴调查,A为参加动漫课外兴趣小组的同学、B为参加体育竞技课外兴趣的同学、C为参加科技课外兴趣小组的同学、 五年级课外兴趣活动小组,要求全体同学参加,但每人只能在绘画、舞蹈、篮球中任选一项.已知参加绘画和舞蹈小组人数占全体人数的11/15,参加篮球和绘画小组的占全体人数的8/15.参加绘画、 50名学生报名参加A,B两项课外学科小组,报名参加A组的人数是全体学生数的五分之三,报名参加B组的人数是比报名参加A组的人数多3人,两组都没有报名的人数比同时报名参加两组的人数的三分 已知：1.只有A参加CET4,B、C、D才能参加CET4；2.A不参加CET4；3.如果B不参加CET4,那么C也不参加CET4；4.如果C不参加CET4,则E不参加CET4；5.E参加CET4.上述情况都为真.请问：B、C、D谁参加CET4?谁不参加CE 关于化学方程式的1,A,B,C三种物质各15g,当它们相互反应完成时,生成30g新物质D.若在增加10gC,他们又继续反映到完成时,A与C恰好消耗完毕.则参加反应的A与B的质量比是多少?2,已知反应：A+B→C,若 已知a,b,c是三角形的三边长,请化简|a+b-c|-|a-b-c| 智力计算题某校参加A种考试的有63人,参加B种考试的有89人,参加C种考试的有47人,其中有46人同时参加2种考试,有24人同时参加3种考试,有15人不参加任何考试,问此校共有多少人?如有知道如何回 数学集合问题 求详细过程!某校有A,B两项课外小组.50名学生中报名参加A组的人数是全体学生人数的五分之三,报名参加B组的人数比报名参加A组的人数多3人,两组都没有报名的认识是同时报名 一道初三化学关于质量守恒定律的题将A,B,C三种物质个10g混合加热以后,A全部参加反应,生成4gD,同时增加8gC,则参加反应的A与B质量比多少? 已知a,b,c是△ABC的三边长,化简 |a-b-c|+ |b-c-a|+ |c-a-b| 已知：a,b,c,为三角形的三边长.化简：|a-b-c|-|b-a-c|-|c-b-a| 已知a、b、c分别是三角形的三边长,化简|a-b-c|+|-a+b+c|+|c-a-b|. 已知a,b,c是三角形的三边长,化简|a-b-c|+|a+b-c|-|a+b-c| 已知a、b、c为某三角形的三边长,a