一道小学相遇问题的应用题小明家离图书馆4.8千米,他从家出发以每分钟60米的速度步行去图书馆,15分钟后,哥哥骑自行车从家出发去追小明,自行车的速度是每分钟240米.《1》小明多长时间能追

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 01:55:13
一道小学相遇问题的应用题小明家离图书馆4.8千米,他从家出发以每分钟60米的速度步行去图书馆,15分钟后,哥哥骑自行车从家出发去追小明,自行车的速度是每分钟240米.《1》小明多长时间能追一道小学相遇

一道小学相遇问题的应用题小明家离图书馆4.8千米,他从家出发以每分钟60米的速度步行去图书馆,15分钟后,哥哥骑自行车从家出发去追小明,自行车的速度是每分钟240米.《1》小明多长时间能追
一道小学相遇问题的应用题
小明家离图书馆4.8千米,他从家出发以每分钟60米的速度步行去图书馆,15分钟后,哥哥骑自行车从家出发去追小明,自行车的速度是每分钟240米.
《1》小明多长时间能追上弟弟?
《2》小明在离家多远的地方追上弟弟?
请列出式子,谢谢!

一道小学相遇问题的应用题小明家离图书馆4.8千米,他从家出发以每分钟60米的速度步行去图书馆,15分钟后,哥哥骑自行车从家出发去追小明,自行车的速度是每分钟240米.《1》小明多长时间能追
1
60x15÷(240-60)=900÷180=5分钟
2
240x5=1200米
答:5分钟追上 ,距离家1200米

1、60*15/(240-60)=5分钟
2、5*240=1200米

60×15=900米,900÷(240-60)=5分《1》小明5分钟的时间能追上弟弟
《2》小明在离家1200米的地方追上弟弟
240×5=1200米

1、(60x15)除以(240-60)=5分
2、5x240=1200米

15分钟小明走了15*60=900米
哥哥比小明快240-60=180米每分钟
900/180=5分钟,则5分钟后哥哥会赶上小明
5*240=1200米

60×15=900米,900÷(240-60)=5分《1》小明5分钟的时间能追上弟弟
《2》小明在离家1200米的地方追上弟弟
240×5=1200米

设x分钟追上,则小明走了x+15分钟,所以
60(15+x)=240x
得 x=5, 240x=1200
所以,5分钟追上弟弟,在离家1200米处追上。

设x分钟追上,则小明走了x+15分钟,所以
60(15+x)=240x
得 x=5, 240x=1200
所以,5分钟追上弟弟,在离家1200米处追上

1、60x15÷(240-60)
=900÷180
=5分钟
2、240x5=1200米
或(15+5)x60=1200米

小明没有弟弟,只有哥哥
4.8km=4800m
4800÷60=80分钟
4800÷240=20分钟
1. ∵60×15+60a=240a
900=240a-60a
900=180a
∴a=5
所以5分钟后哥哥能追上小明
2. 5x240=1200m 也就是1.2km

(1)设小明用了X分钟能追上弟弟。列式为:60*15+60X=240X,得X=60*15/(240-60)=5(分钟)
(2)240*5=1200(米)

1、哥哥出发时,小明已行:60X15=900(米);每分钟哥比小明多行240-60=180(米);那么多行的900米需要的时间是:900÷180=5(分);
2、60X(15+5)=1200(米)或240X5=1200(米)

60x15÷(240-60)=900÷180=5分钟
设小明用了X分钟能追上弟弟。列式为:60*15+60X=240X,得X=60*15/(240-60)=5(分钟)
小明在离家1200米的地方追上弟弟
60X(15+5)=1200(米)或240X5=1200(米)

1
60x15÷(240-60)=900÷180=5分钟
2
240x5=1200米
答:5分钟追上 ,距离家1200米

1》(240-60)除以(60*15)=5分钟
2》240*5=1200

解;1)60*15=900(米) 240-60=180(米/分) 900/180=5(分)
2)240*5=1200(米)=1.2(千米)
答:5分钟追上,在1.2千米处。

(1)60*15=900(米)小明走了多少米
240-60=180(米/分钟)小明与哥哥的速度差
900÷180=5(分)哥哥追上小明的时间
(2)240*5=1200(米)

(1)4.8km=480m 480×60=28800m 240×15=3600m 28800除以3600=8分钟
(2)240×8=1920m

1. 60*15/(240-60)=5分钟
2. 240*5=1200米=1.2千米

一道小学相遇问题的应用题小明家离图书馆4.8千米,他从家出发以每分钟60米的速度步行去图书馆,15分钟后,哥哥骑自行车从家出发去追小明,自行车的速度是每分钟240米.《1》小明多长时间能追 小学数学相遇问题的应用题 小学数学相遇问题的应用题 ? 小学方程应用题行程问题相遇,行程都要.越多越好 谁有相遇问题的应用题 追及、相遇问题的应用题 追及、相遇问题的应用题? 相遇问题应用题 小学4年级数学应用题和差问题的解法 一道小学行程问题的应用题!A,B两地相距13.5千米,甲乙两人分别从A,B两地出发相向而行,已知甲比乙快.甲乙两人在C地第一次相遇,相遇后继续前行甲到B地返回,乙到A地返回,在D地第二次相遇.这两 小学相遇问题的例题和公式, 求五道相遇问题的应用题(六年级易)急! 回答我一道小学应用题,甲乙从AB两地同时出发相向而行,在距离中心400米的处相遇,相遇时甲行的是乙行的五分之三,AB两地相距多少千米? 求解一道小学六年级有关环形跑道行程问题的应用题,急甲乙两人在900米的环形跑道的同一点同时出发,背向而行,相遇后乙立即回头,并把速度提高到原来的1.25倍,二人同时回到出发点,此后甲立 盈亏问题应用题需要10道复杂的盈亏问题,(小学阶段应用题) 小学六年级数学的行程问题的应用题 关于小学六年级工程问题应用题的解题方法 如何考好小学升初中的行程问题应用题