数学题 x=-16,x=-16→输入x→+4→-(-3的平方)*(1/3-1/2)→÷(-0.5)→结果大于5→(是)输出结果y=() →(否)返回原处只说结果我就采纳,因为老师讲了,哪怕
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 01:24:38
数学题x=-16,x=-16→输入x→+4→-(-3的平方)*(1/3-1/2)→÷(-0.5)→结果大于5→(是)输出结果y=()→(否)返回原处只说结果我就采纳,因为老师讲了,哪怕数学题x=-16
数学题 x=-16,x=-16→输入x→+4→-(-3的平方)*(1/3-1/2)→÷(-0.5)→结果大于5→(是)输出结果y=() →(否)返回原处只说结果我就采纳,因为老师讲了,哪怕
数学题 x=-16,
x=-16→输入x→+4→-(-3的平方)*(1/3-1/2)→÷(-0.5)→结果大于5→(是)输出结果y=()
→(否)返回原处
只说结果我就采纳,因为老师讲了,哪怕给了你们也比废了强
数学题 x=-16,x=-16→输入x→+4→-(-3的平方)*(1/3-1/2)→÷(-0.5)→结果大于5→(是)输出结果y=() →(否)返回原处只说结果我就采纳,因为老师讲了,哪怕
随便,用计算器
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数学题x+2x=?
根据图2的程序,计算当输入x=2时,求输出的结果.1.输入x→-x+5(x>1)2.输入x→-x+5(x<=1)→输出值
五年级数学题x-0.36x=16怎么做
问一高等数学题,lim 1/X*ln(1+x+x平方+x三次方)=?x→0
编写程序 输入X,求函数y=x(x
数学题 x=-16,x=-16→输入x→+4→-(-3的平方)*(1/3-1/2)→÷(-0.5)→结果大于5→(是)输出结果y=() →(否)返回原处只说结果我就采纳,因为老师讲了,哪怕
数学题 (lim)X→0 Y→0 x/(x-y)=?
按下面的程序计算,输入x=-5,则输出的答案是()输入x→平方→+x→÷2→-2→答案
下面程序计算中输入x=27,则输出的答案是___输入x → 立方根 → -x → ÷√2
一道数学题 x(25-x)=300
-11x=-2x数学题,快
3.6x-x=3.9数学题
数学题-4X+5=1数学题.
数学题x-y=2 and x二次+y二次=16,求x.如题x-y=2x二次+y二次=16求x
一道数学题;输入14—减X——14-X——加51输出56.7 算式14-X+51=56.
八上数学题,因式分解 16(x-y)²-9(x+y)²=( )•(八上数学题,因式分解16(x-y)²-9(x+y)²=( )•( )
数学题x-0.75x=5 求x是多少
数学题:函数f(x)={f(x+1) (x