在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 07:35:59
在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用在探究求合力的方法时,先将橡

在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用
在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用
答案(1)BD,;(2)BD
(1)实验要求橡皮条受到的拉力一定,A和C都只考虑了拉力的大小,没有考虑方向.
(2)弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行可以保证所有力都在同一平面内;拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,这样容易精确地确定方向.

在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用 在探究求合力的方法的实验中:(1)每次都将橡皮条拉到同一方向的同一位置,其目的是为了 在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有套绳.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同 探究求合力的方法实验中为什么拉橡皮条的绳细一些且长一些效果较好? 探究求合力的方法实验中为什么拉橡皮条的绳细一些且长一些效果较好? 高中物理探究共点力的规律实验在做“探究求合力的方法”中,要使每次合力与分力产生的效果相同,必须使 (  )A.每次把橡皮条拉到相同的位置 B.每次橡皮条拉直 C.每次读出弹簧测 在探究求合力的方法的试验中,下列哪些方法可以减小实验误差1 两个分力F1,F2应尽能大 2拉橡皮条的细绳要稍长一些为什么2对 1不对 在探究求合力的方法的实验中,应进行的步骤有在“探究求合力的方法”实验中,应进行的步骤是:A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0,记下弹簧秤的读数和细线方向B. 在做“探究求合力的方法”实验时,每次橡皮条要沿同一方向…的什么什么;每次实验时一定要记下…什么什...在做“探究求合力的方法”实验时,每次橡皮条要沿同一方向…的什么什么;每 在做探究求合力的方法的实验时,只用一个 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,为了使合力与分力的作用效果相同,必须做到:用一只弹簧秤代替两个弹簧秤时,橡皮条的一端拉到________,实验除了记下弹簧秤的示数外,还要记下______ 探究合力的求法中的三个步骤地错误在那?1.在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套.通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使它与橡 在探究求合力的方法的实验中,如何保证力的作用效果相同 高一探究求合力的方法实验步骤 在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法这句话错在哪 将橡皮条一端固定,另一端用两个力F1、F2使其伸长一定长度,再用一个力F作用于橡皮条的同一点,使其伸长到同样的长度,那么A.F1与F2的合力一定是FB.F的分力一定是F1、F2C.F与F1、F2作用效果相同D 在“研究共点力的合成的实验中”先在图板上固定一张白纸,将橡皮条一端固定在纸边,将带两个绳套的另一端放在纸面上,测力计可以拉住绳套时橡皮条伸长,以下操作正确的是( )A、当用一 一端蒙橡皮膜的玻璃筒,插入水中,在逐渐下插的过程中,橡皮膜将?