修改病句1.他那么认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤.2.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理.根据不同身份,写关于“书”的比喻句.1.探索者说:书是( )2.奋斗者说
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 03:45:00
修改病句1.他那么认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤.2.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理.根据不同身份,写关于“书”的比喻句.1.探索者说:书是()2.奋斗者说修改病句1.他那
修改病句1.他那么认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤.2.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理.根据不同身份,写关于“书”的比喻句.1.探索者说:书是( )2.奋斗者说
修改病句
1.他那么认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤.
2.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理.
根据不同身份,写关于“书”的比喻句.
1.探索者说:书是( )
2.奋斗者说:书是( )
3.求知者说:书是( )
4.教育者说:书是( )
1.有下列关于两个三角形全等的说法:1.三角形对应相等的两个三角形全等;2.三条边对应相等的三角形全等;3.两角与一边对应相等的两个三角形全等;4.两边和一角对应相等的两个三角形全等,其中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4
修改病句1.他那么认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤.2.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理.根据不同身份,写关于“书”的比喻句.1.探索者说:书是( )2.奋斗者说
1.病因:词语运用不当.褒义贬用 效尤:仿效坏的行为. 应改为“效仿”或“学习”
2.病因:句式杂糅 淹没主语. 去掉 “通过”或“使”.
1.探索者说:书是(指路的灯塔 )
2.奋斗者说:书是(前进的阶梯 )
3.求知者说:书是(宝贵的财富 )
4.教育者说:书是(智慧的导师 )
1.B. 1原题应该是三角对应相等 一定相似 不一定全等 不对.2对 边边边.3角角边或角边角 都对.4不一定.
修改病句:他刻苦学习的精神是我们学习的好榜样
刻苦学习的精神真值得我们学习.修改病句
他刻苦钻研的精神是我们学习的榜样.这是个病句 怎么修改?
修改病句,小明同学刻苦学习的精神
魏敏同学刻苦学习的精神 修改病句
李小飞同学刻苦学习的精神修改病句
修改病句1.他那么认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤.2.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理.根据不同身份,写关于“书”的比喻句.1.探索者说:书是( )2.奋斗者说
你刻苦学习勤奋学习的精神是值得我们学习的精神.(修改病句)
修改病句:刘洋刻苦学习的精神真是我们学习的榜样.
我们要学习他刻苦学习怎么修改病句
修改病句你刻苦学习的精神是我们的榜样求大神帮助
我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神.修改病句
修改病句 我们在学习要有刻苦专研的精神
他学习很努力,就是不刻苦.修改病句
我们从小就刻苦学习的精神,这是个病句,怎样修改?急,赶快,给你3分钟,赶紧回答!求求你
请对下列病句提出修改意见 (1)临近考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高.修改意见:(2)他自从加入学校田径队的那一天以前,就一直认真刻苦的训练.
我班的语文课代表学习十分刻苦认真!我们可以用( )、( )等成语来形容他的这种精神.
他不但认真读书,而且热爱学习 修改病句