幼儿园优秀大班教案案例数学方面的,

幼儿园优秀大班教案案例数学方面的,
幼儿园优秀大班教案案例
数学方面的,

幼儿园优秀大班教案案例数学方面的,
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大班数学：能干的小兔[幼儿园大班教案]
大班数学：能干的小兔教学目标：1、学习按照一定的规律进行排序；2、逐步形成简单的推理能力和判断力；3、让幼儿充分享受解决问题的快乐,充分感受数学的魅力教学准备：课件,作业袋（孔雀图〈图一〉、项链图〈图二〉、各色圆片及数字羽毛）活动过程：1、“拍手游戏”（单数一下、双数两下）师报数,学生拍手2、师述：有一只可爱的小兔受到小猴的邀请去它家作客,瞧,小兔出发了（出...
2008-11-12 08:45:40 大班数学活动：风铃[幼儿园大班教案]
一、活动目标：1．能较熟练的进行10以内的加减运算.2．根据标记正确选择材料,并将材料进行有规律的排序.3．能清楚地讲述自己操作的过程和结果,体验活动的乐趣.二、活动准备：1．教具：标记牌一份,挂风铃使用的衣架6个,视频转视仪.2．学具：每组一篮材料（木珠、吸管、雪花片、发夹、积木等若干）,每人一张标记牌,一个盒子.三、活动过程：（一）谈话导入,引起幼儿兴趣...
2008-11-12 08:44:49 大班数学活动：数花生[幼儿园大班教案]
大班数学活动：数花生一、目标：1、通过操作及游戏活动学习1——50的按群计数,会两个两个地数.2、在游戏活动中,培养幼儿的观察力和记忆力,激发幼儿对数学的兴趣.二、准备：大插板一块,操作卡人手一份,花生人手一盒（50颗）,音乐磁带及录音机.三、过程：1、运花生,引导幼儿听音乐数数.师：今天小熊打电话来说它的花生丰收了,我们一起开着汽车去帮小熊运花生吧.运的时...
2008-11-12 08:44:13 大班数学活动：学习6的组成[幼儿园大班教案]
大班数学活动：学习6的组成（一）活动目标：1、积极参加操作活动,体验数学游戏的乐趣.2、通过各种智力活动学习6的组成,知道6分成两份有5种分法.（二）活动准备：1、教具：1-5的分合式,奖品若干,知识爷爷头饰一个2、学具每样6份：a、看图填分合式操作卡18、笔b、红、黄片片若干、纪录纸、笔c、点子房、记录纸、笔d、印有小花的纸、笔e、钮扣每人6颗、盒子两只、...
2008-11-12 08:43:19 大班数学活动 《和时间赛跑》[幼儿园大班教案]
活动目标：1、复习认识看整点,知道时钟的基本用途.2、游戏的形式切入体验时间的长短,懂的参与各项活动都要抓紧时间、不拖拉.3、培养幼儿珍惜时间的良好习惯,为入小学做准备.活动准备：1、时钟一个、秒表一只.2、一定数量的雪花片,写字纸,记录纸、笔.活动过程：一、认识时钟,调动幼儿关于时间的经验.（1）出示时钟.提问：不久我们就要从幼儿园毕业,成为一名小学生了,...
2008-11-12 08:42:35 大班数学活动：单数与双数[幼儿园大班教案]
设计意图：区分10以内数的单双数是大班初期幼儿的基本要求,传统的教学方法往往是采用集体教学的方法,将“两个两个数,正好数完的那个数是双数”,“两个两个数,剩下一个的那个数是单数”等抽象词句让幼儿记背区分,虽然幼儿反复记背后,说得十分流利,但一遇到实际区分某数是单数还是双数时却十分困难,不是胡乱猜测就是茫然不知所措.如何将枯燥的数学活动融入孩子的生活,激发孩子...
2008-11-12 08:41:39 大班数学活动 好玩扑克牌[幼儿园大班教案]
活动目标：1、感受数学操作活动带来的快乐,激发兴趣.2、在制作扑克、玩扑克中,认识10以内单双数,理解单双数的实际意义.3、在合作操作中,幼儿协作完成任务的能力得到发展.活动准备：1、扑克牌2、“单数”、“双数”的字卡.3、示范用做好的大牌1—10.4、幼儿人手一份制牌纸,固体胶,小贴花.5、制作的“打靶盘”一圈有1—10的数字.6、1—10的数字卡片.活动...
2008-11-12 08:40:49 大班数学活动：《换位置》[幼儿园大班教案]
活动目标：1、在游戏活动中感知左上、左下、右上、右下这四个方位,发展幼儿的空间方位知觉.2、初步了解方位标志图、能根据标志图找到相应的方位.3、听指令做出正确反应,激发幼儿的学习兴趣、培养幼儿有序细致的观察能力.活动准备：1、课件；2、方位标志图四张：3、拼字图四张4、泡沫软垫拼成四块“房子”.三、活动过程：（一）播放课件,引出课题,激发探索欲望：1、小朋友...
2008-11-12 08:39:40 大班数学活动：左和右[幼儿园大班教案]
活动目标：1．在活动中感知左、右,在学习以自身为中心区分左右的同时,了解以客体为中心区分左右.2．通过游戏,让幼儿充分感受到数学就在身边,并从中获得积极的情感体验,发展幼儿的空间知觉.活动准备：聪明表、智慧星、文具用品若干,自制的地图、磁带《健康歌》、录音机等.活动过程：一、激趣导入,感知左右1．（放录音《健康歌》）师：这首歌好听吗?喜欢这首歌的小朋友请举手...
2008-11-12 08:38:37 大班数学：时钟[幼儿园大班教案]
活动目标：1、在复习整点半点的基础上,初步认识分钟,了解时针、分针、秒针的关系.2、感知时间与生活的关系,尝试合理安排作息时间,形成初步的时间观念.活动准备：1、教师操作材料：实物钟一个；多媒体课件.2、幼儿操作材料：自制玩具钟和录表人手一份.活动过程：1、引起兴趣.（1）师：今天来了一位好朋友,（出示钟）你们认识它吗?（2）提问：钟面上有什么?（时针、分针...
2008-10-24 12:30:11 幼儿大班教学反思：音乐欣赏活动反思[幼儿园大班教案]
一节音乐欣赏活动的反思杨骏我班这段时间正在开展“小小艺术家”的主题活动,孩子们欣赏了许多著名的艺术作品,如舒曼的《梦幻曲》,童话《白雪公主》、《丑小鸭》,芭蕾舞剧《四小天鹅》,京剧选段《苏三起解》……这周我们又欣赏了徐悲鸿大师的《群奔图》,徐先生笔下的马儿强健骁勇的姿态和奔跑如飞的气势,深深震撼了我们,许多孩子跃跃欲试地想骑上这些马儿飞奔.因此,从孩子的兴趣...
2008-09-22 10:57:08 大班科学活动设计：有趣的弹性物体[幼儿园大班教案]
大班科学活动设计：有趣的弹性物体 一、活动背景 在生活中,大班幼儿接触过许多弹性玩具,而且很感兴趣,但对弹性的特征并不十分了解,为此特设计本次教育活动.在本次教育活动中,教师准备了各种各样的弹性物体,让幼儿通过操作来感知弹性的特征,并激发幼儿探索科学现象的兴趣,培养幼儿关心周围事物的习惯. 二、活动目标 1、让幼儿探索有弹性的物体,获取有关弹性的科学经验...
2008-03-24 16:56:02 大班语言教案[幼儿园大班教案]
语言活动：《包您满意出租车》活动目标：1、引导幼儿观察图片,并能用较完整的语句丰富讲述内容；2、让幼儿懂得帮助别人是一件快乐的事；3、培养幼儿的口语表达能力与创造性思维.活动准备：电脑、投影、课件、画纸、笔等.活动过程：一、边讲述边提问,帮助幼儿理解故事内容1、请幼儿看课件,引起幼儿兴趣.(1)这是什么?多么漂亮的出租车?是谁的车呢?哦,原来这是小猴的出租车...
2008-03-24 16:54:17 幼儿园大班早期阅读教案[幼儿园大班教案]
大班早期阅读《母鸡萝丝去散步》活动目标：1、通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力.2、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力.3、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣.活动...
2008-03-24 16:51:26 幼儿园大班活动方案 我爱家乡[幼儿园大班教案]
幼儿园大班主题活动方案清江画廊——我的家乡活动思路：区域活动时,几个孩子的嘀咕声引起了我的注意.原来他们围绕着一本旧挂历嚷嚷开了,看得出是这本已开始泛黄的旧挂历上秀美的风光吸引了他们.确实,长阳有着悠久的历史,秀美的风光,浓郁的风情,灿烂的文化,绵延八百里清江,形成了一道天然的画廊,有着取之不尽的教育资源.从小对孩子进行一写乡土知识的教育,我觉得自己有不可推...