2010~2011学年度第一学期七年级期末试卷 1.“离离原上草,一岁一枯荣.”这种生命现象说明生物体具有的特征是A、应激性 B、能生长繁衍 C、能呼吸 D、能排出体内废物2.在科学探究中,验证假设
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 17:23:20
2010~2011学年度第一学期七年级期末试卷 1.“离离原上草,一岁一枯荣.”这种生命现象说明生物体具有的特征是A、应激性 B、能生长繁衍 C、能呼吸 D、能排出体内废物2.在科学探究中,验证假设
2010~2011学年度第一学期七年级期末试卷
1.“离离原上草,一岁一枯荣.”这种生命现象说明生物体具有的特征是
A、应激性 B、能生长繁衍 C、能呼吸 D、能排出体内废物
2.在科学探究中,验证假设的基本途径是
A、提出问题 B、作出假设 C、进行试验 D、得出结论
3.今春与往年同期相比气温偏低,造成冬小麦的成熟比往年明显滞后.你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素是
A、阳光 B、水分 C、空气 D、温度
4.在研究对鼠妇生活影响的试验中,所用鼠妇数量是
A、一只 B、两只 C、三只 D、十只以上
5.人和动物细胞的基本结构包括
A、细胞壁、细胞质、染色体 B、细胞膜、细胞质、细胞核
C、细胞膜、细胞质、染色体 D、细胞核、染色体、线粒体
6.在荔枝的果肉细胞里,储藏糖分的主要结构是
A、细胞壁 B、细胞核 C、液泡 D、细胞膜
7.植物体利用光能把无机物合成有机物,并释放氧气,这是因为在植物细胞内含有
A、线粒体 B、细胞核 C、液泡 D、细胞核
8.从下列细胞分裂的结果看,必须经过细胞分化的事
A、形成不同的组织 B、形成子细胞 C、形成生殖细胞 D、形成细胞群
9.
10.绿色开花植物的生殖器官是
A、根、茎、叶 B、叶、花、果实 C、根、茎、种子 D、花、果实、种子
11下列属于器官的是
A、茎的形成层 B、马铃薯块茎 C、一个草履虫 D、一只小白鼠
12.菜豆、玉米、小麦、水稻种子胚的组成都是
A、胚芽、胚根、胚轴、胚乳 B、胚芽、胚根、胚轴、胚乳、子叶
C、胚芽、胚根、胚轴、子叶 D、种皮、胚芽、胚根、胚轴、子叶
13.在种子萌发时,最先突破种皮的是
A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶
14.植物吸收水分的主要部位在
A、叶片 B、树皮 C、花瓣 D、根尖
15.为了使蔬菜长得枝繁叶茂,菜农应当多施
A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、钙肥
16.“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝条,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及其绿叶,都是由植物体那一结构发育而来的?
A、根 B、芽 C、叶 D、茎
17.植物茎中导管的主要作用是
A、连接细胞 B、输导水分和无机盐 C、支持细胞 D、吸收水和无机盐
18.叶是植物体进行光合作用的主要器官.以下对叶的相关描述错误的是
A、叶片阔而扁平,有利于进行光合作用 B、叶表皮上有气孔,是气体交换的门户
C、叶脉具有支持和输导的作用 D、海绵组织也肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多
19.丝瓜的花有些不结果是因为缺少
A、雄蕊 B、雌蕊 C、萼片 D、花瓣
20.下列方法能延长种子和果实的保存时间的是
A、高温、多氧 B、潮湿、高温 C、少氧、低温 D、低温、潮湿
21.在“绿叶在光下制造淀粉”的试验中,要用黑纸对叶片进行遮光,经过处理的叶片遇碘液变蓝的部分是
A、被遮光的部分 B、见光的部分 C、只是叶片的边缘变蓝 D、全部变蓝
22.潮湿的稻谷堆中,温度较高,这些热量来自稻谷种子的
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用
23.如果要做秧苗生长需要一定环境条件的实验,在进行实验设计后,下列哪项不能作为一组实验条件进行对照
A、有水和无水 B、有光和无光 C、温度和水分 D、5°和30°
2010~2011学年度第一学期七年级期末试卷 1.“离离原上草,一岁一枯荣.”这种生命现象说明生物体具有的特征是A、应激性 B、能生长繁衍 C、能呼吸 D、能排出体内废物2.在科学探究中,验证假设
1B,2C,3D,4D,5B,6D,7叶绿体,8A,10D,11A,12C,13C,14D,15A,16B,17B,18D,19A,20C,21B,22C.这试卷好多地方我个人认为有些不妥.这是我自己做的答案,可做参考!