大道之行也语文练习册 课外阅读

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 17:09:18
大道之行也语文练习册课外阅读大道之行也语文练习册课外阅读大道之行也语文练习册课外阅读课易通24.大道之行也1.mùjǔfènguān2.A3.A4.①男子要有职业,女子要及时婚配.②憎恶那种在共同劳动

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课易通 24.大道之行也
1.mù jǔ fèn guān
2.A
3.A
4.①男子要有职业,女子要及时婚配.②憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总不要为私利而劳动.
5.《礼记·礼运》 儒 桃花源记
6.①有能力的人;能够 ②是;刻有 ③施行;行走 ④杜绝;关门
7.老而无妻的人;老而无夫的人;幼而无父的人;老而无子的人;残疾人
8.一层(从开头到“讲信修睦”):对“大同”社会的纲领性说明;二层(从“故人不独亲其亲”到“不必为己”):阐述“大同”社会的基本特征;三层(从“是故谋闭而不兴”到最后):全文的总括语.
9.天下为公 选贤举能 讲信修睦 谋闭而不兴
10.①选贤举能.②不独亲其亲,不独子其子. ③老有所终,壮有所用,幼有所长. ④货恶其弃于地也,不必藏于己.
11.总括全文.将现实社会跟理想中的大同社会对比,指出现实社会的种种黑暗在大同社会里将不复存在,取而代之的将是一个和平安定的局面,从而鼓舞人们为实现这个理想社会而奋斗.
课外《捕鼠》
12.①这 ②离、距离
13.B
14.有了老鼠,就偷吃我的粮食,毁坏我的衣服,打穿我的墙壁,破坏我的器皿和用物.
15.“鼠尽而其鸡亦尽”
16.做事、用人都要权衡利弊大小,取大舍小,不能患得患失,因噎废食,因小失大(说明:围绕“做事”“用人”方面回答).

24 大道之行也1.(1)职业、职守 (2)憎恶 (3)兴起 (4)这  2.B  3.(1)人不独亲其亲,不独子其子。 (2)男有分,女有归。(3)外户而不闭。  4.鳏寡孤独 谋闭不兴  5.(1)通“举”,选拔 (2)通“鳏”,老而无妻的人  6.(1)因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女。 (2)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。  7.有三个基本特征:人人...

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24 大道之行也1.(1)职业、职守 (2)憎恶 (3)兴起 (4)这  2.B  3.(1)人不独亲其亲,不独子其子。 (2)男有分,女有归。(3)外户而不闭。  4.鳏寡孤独 谋闭不兴  5.(1)通“举”,选拔 (2)通“鳏”,老而无妻的人  6.(1)因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女。 (2)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。  7.有三个基本特征:人人都能受到全社会的关爱;人人都能安居乐业;货尽其用,人尽其力。  8.有。《桃花源记》其实就是“大同”社会生活的艺术再现。如“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”,就体现出本文中的“老有所终,壮有所用,幼有所长”。  9.略(根据自己的体验和感受来写即可。)

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