分析下列句子中加点词语的作用 (1)余年幼,方出神,不觉呀然一惊.(加点词语:呀然) (2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.(点:捉、鞭、驱) 注意是作用

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 14:15:57
分析下列句子中加点词语的作用(1)余年幼,方出神,不觉呀然一惊.(加点词语:呀然)(2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.(点:捉、鞭、驱)注意是作用分析下列句子中加点词语的作用(1)余年幼,方出神,不

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分析下列句子中加点词语的作用
(1)余年幼,方出神,不觉呀然一惊.(加点词语:呀然)
(2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.(点:捉、鞭、驱)
注意是作用

分析下列句子中加点词语的作用 (1)余年幼,方出神,不觉呀然一惊.(加点词语:呀然) (2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.(点:捉、鞭、驱) 注意是作用
呀然 十分惊讶的样子 “然”是形容词词尾,就翻译为“……的样子” 用这词能突出惊讶之情
捉、鞭、驱 都是动词 连用三个形象地写出了那人捉虾蟆的过程与动感

呀然:很惊奇的样子
捉:抓; 鞭:打 ;驱赶

突出作者小时的天真无邪,热爱大自然的乐趣

(1)使我猛然 表现了我的吃惊
(2)捉住
用鞭子打
赶走
表现了作者幼小心灵惩罚强暴、同情弱小的朴素感情

分析下列句子中加点词语的作用 (1)余年幼,方出神,不觉呀然一惊.(加点词语:呀然) (2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.(点:捉、鞭、驱) 注意是作用 体会下列句子中加点词语的含义和作用. 《苏州园林》分析下列句子中加点词语的作用.【体验】分析下列句子中加点词语的作用.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.“极少”的作用是什么. 体会句子中加点的词语作用 桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行.分析这句句子中加点词语的作用,“几乎”加点. 体会下列句子中加点词语的含义和表达作用 体会下列句子中加点词语的含义和表达作用. 说说下面句子中的加点词语的表达作用体会下列句子中加点的词语的作用干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云( ) 小山羊在田埂上悠闲地啃着青草( ) 父亲的香味 阅读答案请简要分析本文的题目“父亲的香味”的作用2.第②段运用了什么表现手法?请分析其表达作用.3.下列句子中加点词语表现了人物怎样的心理?(1)我有时候劝他别去,他却 体会下列诗句中加点词语的表达作用 结合语境解释下列句子中加点的词语 下列句子中加点词语解释全部正确的是 结合上下文,解释下列句子中加点词语的含义 为准确说明,说明文用语很讲究分寸,请分析下列句子中加点词语的作用.大拱的两肩上,各有两个小拱.各的作用 指出下列句子中加点词语的具体含义 ,急指出下列句子中加点词语的具体含义(1)各种花次第开放..(2) 在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始.... 郑伯克段于鄢练习:1下列句子中加点词语的解释,正确的一项是 (语文)给下列句子中加点的词语写反义词. (语文)给下列句子中加点的词语写反义词.