小明在解方程3x-3=2x-3时,是这样解的：方程两边同时加上3,得3x=2x,方程两边都除以x,得3=2,所以此方程无解问小明解题过程是否正确?如果正确,指出每一步的理由；如果不正确,指出错在哪,并加以

小明在解方程3x-3=2x-3时,是这样解的：方程两边同时加上3,得3x=2x,方程两边都除以x,得3=2,所以此方程无解问小明解题过程是否正确?如果正确,指出每一步的理由；如果不正确,指出错在哪,并加以 小明在解方程3a-2x=15时,误将-2x看作2x,得出方程解x=3,求原方程x是未知数 2a-3x=12是关于x的方程.在解这个方程时,粗心的小虎误将-3x看做3x.得方程的解为x=3.请你帮助小虎求出原方程的解.我要具体的步骤,要写“解：×××.”这样的形式 2a-3x=12是关于x的方程,在解这个方程时,粗心的小虎将-3x看做3x,得方程的解为x=3,请你解出原方程的解. 小张在解方程3a-2x=15（x为未知数）时,误将-2x看成+2x,求得方程的解为x=3,则原方程的解是x=? 小红在解方程3a-2x=15(x是未知数)时,因粗心将-2x看2x,得到方程的解是x=-4.5,请根据以上信息可得原方程的 小明在解方程x的平方=3x时,将方程两边同除以x,得到原方程的解x=3,为什么? 解方程：-x+11=3x+11左老师出了一道解方程的题：解方程：-x+11=3x+11 小明同学是这样解的：方程两边都减去11,得-x=3.方程两边都除以x,得-1=3.所以,原方程无解.小明同学的阶梯过程是否正确?如果 小颖在解方程3a-2x=15(x是未知数)时,因粗心将-2x看作+2x,得到方程的解为x=3,那么原方程的解应是? 当x=___时,代数式(4x-8)/3的值是-1/3；当x=____时,(2-x)/2+1与(x+1)/3互为相反数解方程：0.1x/0.03-（0.9-0.2x）/0.7=1.若关于x的方程4x=6x与关于m的方程3m-1/4=3(x+m)-2m的解相同,求（m-3)².小明在解方程（2x-1 小军在解方程2a-2x=15时（x是未知数）误将-2x看作是+2x,因此得到的解为x=3,求原方程的解 小明在解方程3a-2x=5时,误将-2x看作2x,得出方程解x=3,求原方程的解（x为未知数） 小明在解方程3a-2x=5时,误将-2x看作+2x,得出方程解x=—5,求原方程的解（x为未知数） 已知2a-3x=12是关于x的方程,在解方程移项时,粗心的小虎没有将2a变号,得到方程小=3,请帮小虎求出原方程的解 2a-3x=12是关于x的方程,在解方程移项时,粗心的小虎没有将2a变号,得方程的解为x=3,请你解出原方程的解急 2a-3x=12是关于x的方程,在解方程移项时,粗心的小虎没有将2a变号,得方程的解为x=3,请你解出原方程的解 2a-x=12是关于x的方程.在解这个方程时,粗心的小虎误将-x看做了+x,得到方程的解为x=3……2a-x=12是关于x的方程.在解这个方程时,粗心的小虎误将-x看做了+x,得到方程的解为x=3,请你帮助小虎求出原 小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程.