高中空间向量 什么情况下 解书的cos是正的是答案 而负的是它的补角的呀 怎样区分呀 上次靠是我求出来的cos是负的 我求出来的是补角是不是 当两个法向量相对两个面的方向相同 即求出来
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 02:57:08
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高中空间向量
什么情况下 解书的cos是正的是答案 而负的是它的补角的呀
怎样区分呀
上次靠是我求出来的cos是负的 我求出来的是补角
是不是 当两个法向量相对两个面的方向相同 即求出来的为钝角
那怎样确定 它们的方向相同呀 那可是立体的呀
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构造二面角 的两个半平面 的法向量 (都取向上的方向,如图3所示),则
① 若二面角 是“钝角型”的如图3甲所示,那么其大小等于两法向量 的夹角的补角,即COSa=n1*n2/|n1*n2| (例如2004年高考数学广东卷第18题第(1)问).
② 若二面角 是“锐角型”的如图3乙所示,那么其大小等于两法向量 的夹角,即 (例如2004年高考数学广东卷第18题第(1)问).
方法二:在二面角的棱 上确定两个点 ,过 分别在平面 内求出与 垂直的向量 (如图4所示),则二面角 的大小等于向量 的夹角,即COSa=n1*n2/|n1*n2| 去看
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关于高中空间向量的计算问题请问用向量解立体几何有关角时什么情况下sina=|(m*n)/|m|*|n||什么情况需用先求出cosa=(m*n)/|m|*|n|,再用sina=√(1-cos^2a)
在什么情况下,向量a •向量b=|向量a|•|向量b|,不用乘cosθ
高中空间向量的证明题,
高中立体几何如何求二面角?用空间向量求二面角得出的值是sin@还是cos@的值啊?刚做了道题是sin的值,怎么区分是sin的值还是cos的值啊?
如何判断基础解系是正交向量组?什么情况下是?什么情况下不是?
高中空间向量基底概念
介绍下空间向量,另外说一下主要用于解什么题.法向量呢?
什么情况下向量A+向量B的模=向量A的模+向量B的模,什么情况下向量A+向量B的模=向量A的模-向量B的模
空间向量求线面角用空间向量求出的线面角可能是钝角吗怎样用空间向量求线面角
一道关于空间向量的高中数学题已知 a向量 b向量 c向量 是空间三个不共线的向量,求证它们共面的充要条件是存在三个不全为零的实数l向量m 向量 n向量 使la+nb+nc= 0(向量).
求一些高中做空间,平面向量的心得.这是我最痛的痛啊!
向量空间的维数与该向量空间中向量的维数有什么关系
判断题:向量空间V中的向量a的两个不同基下的坐标一定是相同的?
高中空间向量一道 设A,B ,C,D是空间不共面的四点,且满足 向量AB·向量AC=向量AC·向量AD=向量AB·向量AD=0,则三角新BCD是A钝角三角形B锐角三角形C直角三角形D等腰直角三角形向量之间是点积,那
向量空间中为什么零元素是唯一的?证明下
高中文科数学不学空间向量
数学空间向量高中题过程