李老师请同学们计算3个数连加的和,如果把后两个数相加得45,前两个数相加的结果是三个数和的9/20,求和时,我把第二个数多加了1次,结果是三个数和的120%.问三个数的和是多少?

李老师请同学们计算3个数连加的和,如果把后两个数相加得45,前两个数相加的结果是三个数和的9/20,求和时,我把第二个数多加了1次,结果是三个数和的120%.问三个数的和是多少? 绝对值相等的两个数的和等于零.如果可以,请顺便说出理由.我们的同学也跟老师说正数加正数，但老师硬是说那是同一个数！ 计算 1.a,b两个数相除,被除数,除数,商和余数的和是10.如果把被除数和除数都扩大10倍,那么,商3余9.求a,b这两个数2.已知4a加b＝410,a加b＝170.a,b各是多少?3.老师把31颗棋子分别装在5只袋子里,无论 老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数,把这个数乘2后加10,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的一半,老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（1）如果 184 老师在黑板上写下三个数：108,396,A,让同学们求它们的最小公倍数.小马虎误将108当做180进行计算,结果竟然与正确答案一致.A最小等于几?185 把一个能被 2、3、7整除的数分成两个数的和,使得 把9/19的分子、分母同加上一个数,使它的结果等于2/3,同加的那个数是多少?请不要用解方程做,如果一定要用方程解,请把计算过程详细地写给我, 王老师带同学植树,同学分成4组,王老师和每个同学植的同样多,他们共植了539棵,同学有多少人?每人植多少棵?问题请用算术法解,如果要用方程请详细把方程过程写出就行, 老师带着几个同学做纸花,老师做了21朵,同学们平均每人做了5朵.如果老师和同学合起来计算,正好平均每人做7朵,共有多少同学在做纸花. 小明在计算连个数相加时,把一个数个位上的7错写成1,把另一个加数百位上的2错写成3,所得的和是2003. 某同学计算多边形的内角和时,得到的答案是1340°老师指出他把某一个外角也加进去了,求此多边形内角和及外角度数. 某同学计算多边形的内角和时,得到的答案是1340°,老师指出他把某一个外角加了进去.你知道这个同学计算的是几边形的内角和吗?而他多加的那个外角又是多少度呢? 某同学计算多边形内角和是,得到的答案是1340°,老师指出他把某一个外角也加了进去,你能知道这个同学计算的是几边形的内角和?而他多加的那个外角是多少度呢? 小马虎同学在计算多边形内角和时,得到的答案是1125度,老师指出他把某一个外角也加了进去,你知道小马虎同学计算的N边形的内角和吗?而他多加的那个外角是多少度呢 小马虎同学在计算多边形内角和时,得到的答案是1125度,老师指出他把某一个外角也加了进去,你知道小马虎同学计算的N边形的内角和吗?而他多加的那个外角是多少度呢 一小学五六年级共329名老师和同学准备去秋游,学校租用几辆大客车,如果每辆车载的人数相等,应租几辆车?每辆车载多少人 请那位老师把分析详细写给我, 五年级寒假新时空88页计算1、3答案1、a,b两个数相除,被除数、除数、商和余数的和是10.如果把被除数和除数都扩大10倍,那么,商3余9.求a,b这两个数.3、老师把31颗棋子分别装在5只袋子里,无论小 老师在黑板上写下三个数：69,84,A,让同学们求它们的最小公倍数B,小马虎把69当成了96来计算,结果竟于正确答案一致.求A最小是多少? 1.把一箱饼干分给一些小朋友.如果每人分5块还多8块;如果减少三人分,每人6块还多15块,有多少个小朋友?这箱饼干一共有多少块?2.老师把一些水果分给同学们,苹果的个数是梨的2倍,梨每人分3个