大学生 利用暑假教十几个五年级小朋友英语 但是他们基础差得令人难以想象 举个例子 课文中原句We visited lots of places.我把单词拆开教了N遍,把句子连起来教了N遍（N>40）会读的只有一两个
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/30 18:37:11
大学生利用暑假教十几个五年级小朋友英语但是他们基础差得令人难以想象举个例子课文中原句Wevisitedlotsofplaces.我把单词拆开教了N遍,把句子连起来教了N遍（N>40）会读的只有一两个大
大学生 利用暑假教十几个五年级小朋友英语 但是他们基础差得令人难以想象 举个例子 课文中原句We visited lots of places.我把单词拆开教了N遍,把句子连起来教了N遍（N>40）会读的只有一两个
大学生 利用暑假教十几个五年级小朋友英语 但是他们基础差得令人难以想象 举个例子 课文中原句We visited lots of places.我把单词拆开教了N遍,把句子连起来教了N遍（N>40）会读的只有一两个 读的还不是很好 而且我每教读一遍 就重复一遍这句话的汉语意思 也没两个人知道 所以我就无语了 真不知道该怎么办……
大学生 利用暑假教十几个五年级小朋友英语 但是他们基础差得令人难以想象 举个例子 课文中原句We visited lots of places.我把单词拆开教了N遍,把句子连起来教了N遍（N>40）会读的只有一两个
同感,问题不在于你怎样教,问题在于他们根本没打算好好学,不管你用什么方法,他们一样会觉得难.
个人建议你不妨和他们聊聊他们感兴趣的话题,然后把生词穿插进去.比如,喜羊羊和灰太狼,问问他们知不知道用英文怎么讲.其实,也就是提高他们的兴趣,书本内容对于他们而言十分枯燥.
不建议和他们讲什么音标,什么语法,音标和语法只会让他们觉得更复杂.
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