新干线测试卷语文八年级下期末检测阅读的答案

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八年级语文期末检测题试题卷
一、知识积累及运用
(一) 根据注音写出汉字
相形见chu( 绌 ) 彻夜不 mei(寐 )
莫zhong( 衷 )一是 huang( )然大悟
（二）诗词填空
1、不畏浮云遮望眼,
2、 ,别是一般滋味在心头.
3、春蚕到死丝方尽,
4、 ,草色遥看近却无.
5、 ,欲上青天揽明月.
6、劝君更尽一杯酒,
7、海内寸知己,
8、《饮酒》中表达诗人在俯仰之间悠然自得、与自然融为一体的名句是
9、《过零丁洋》一诗直抒胸臆,表明作者以死明志决心的句子是

10、 ,望峰息心； , .
（三）名著导读
1、“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国.海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意.……”这段文字出自名著《 》,本书中你最喜欢的一个情节是 .
2、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法.假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方：我方认为,猪八戒好吃懒做,意志不坚定,爱耍小聪明,贪恋女色,是一个自私自利的小人.
正方 ：


（四）综合性学习
张军等五位同学组成了研究“对联”的小组,他们收集了很多对联,整理了有关对联的知识.假如你是这个小组的成员,请接着完成下面的工作.
1．下面⑴⑵两题,任选一题作答.
⑴下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里.
①少室山下禅林静,五乳峰前钟馨悠（）
②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋（）
③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心（）
④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽；气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传（）
A．巩义杜甫故居B．汤阴岳飞庙C．南阳卧龙岗D．嵩山少林寺
⑵给下列对联归类,把相应的序号填在括号里.
①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新（）
②死者长已矣, 死而能伸民志伸国权, 死犹不死!
生而为何乎? 生而成为奴隶为牛马, 生亦徒生!（）
③远求海外珍藏本,快读人间未见书（）
④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞（）
A．春联B．婚联C．挽联D．行业联
2．邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边.请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明.把要说的话写在下面.（有关知识：上联,末字是仄声韵（一般是第三声、第四声）,贴在右边；下联,末字是平声韵（一般是第一声、第二声）,贴在左边.）


二、现代文阅读
（一）阅读下文,回答问题.
我的母亲
但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练.在这一点上,我的恩师便是我的慈母.
每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起.我从不知道她醒来坐了多久了.她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书.有时候她对我说父亲的种种好处,她说：“你总要踏上你老子的脚步.我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股.”（跌股便是丢脸出丑.）她说到伤心处,往往掉下泪来.到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学.学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门.先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书,十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的.等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭.
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父.但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下,我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了.犯的事小,她等到第二天早晨我眠醒时才教训我.犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉.无论怎样重罚,总不许我哭出声音来,她教训儿子不是借此出气叫别人听的.
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心.这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上.我不肯穿,她说：“穿上吧,凉了.”我随口回答：“娘（凉）什么!老子都不老子呀.”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上.但她已听见这句轻薄的话了.晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿.她说：“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡.我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的翳病.医来医去,总医不好.我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼.这是我的严师,我的慈母.
我母亲二十三岁做了寡妇,又是当家的后母.这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分之一二.家中财政本不宽裕,全靠二哥在上海经营调度.大哥从小便是败子,吸鸦片烟、赌博,钱到手就光,光了便回家打主意,见了香炉便拿出去卖,捞着锡茶壶便拿出押.我母亲几次邀了本家长辈来,给他定下每月用费的数目.但他总不够用,到处都欠下烟债赌债.每年除夕我家中总有一大群讨债的,每人一盏灯笼,坐在大厅上不肯去.大哥早已避出去了.大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和债主.我母亲走进走出,料理年夜饭,谢灶神,压岁钱等事,只当做不曾看见这一群人.到了近半夜,快要“封门”了,我母亲才走后门出去,央一位邻居本家到我家来,每一家债户开发一点钱.做好做歹的,这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去.一会儿,大哥敲门回来了.我母亲从不骂他一句.并且因为是新年,她脸上从不露出一点怒色.这样的过年,我过了六七次.
大嫂是个最无能而又最不懂事的人,二嫂是个能干而气量很窄小的人.他们常常闹意见,只因为我母亲的和气榜样,他们还不曾有公然相骂相打的事.她们闹气时,只是不说话,不答话,把脸放下来,叫人难看；二嫂生气时,脸色变青,更是怕人.她们对我母亲闹气时,也是如此,我起初全不懂得这一套,后来也渐渐懂得看人的脸色了.我渐渐明白,世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看,这比打骂还难受.
我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍.大哥的女儿比我只小一岁,她的饮食衣服总是和我的一样.我和她有小争执,总是我吃亏,母亲总是责备我,要我事事让她.后来大嫂二嫂都生了儿子了,她们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺的话骂给别人听.我母亲只装做不听见.有时候,她实在忍不住了,便悄悄走出门去,或到左邻立大嫂家去坐一会,或走后门到后邻度嫂家去闲谈.她从不和两个嫂子吵一句嘴.
每个嫂子一生气,往往十天半个月不歇,天天走进走出,板着脸,咬着嘴,打骂小孩子出气.我母亲只忍耐着,到实在不可再忍的一天,她也有她的法子.这一天的天明时,她便不起床,轻轻的哭一场.她不骂一个人,只哭她的丈夫,哭她自己苦命,留不住她丈夫来照管她.她先哭时,声音很低,渐渐哭出声来.我醒了起来劝她,她不肯住.这时候,我总听得见前堂（二嫂住前堂东房）或后堂（大嫂住后堂西房）有一扇房门开了,一个嫂子走出房向厨房走去.不多一会,那位嫂子来敲我们的房门了.我开了房门,她走进来,捧着一碗热茶,送到我母亲床前,劝她止哭,请她喝口热茶.我母亲慢慢停住哭声,伸手接了茶碗.那位嫂子站着劝一会,才退出去.没有一句话提到什么人,也没有一个字提到这十天半个月来的气脸,然而各人心里明白,泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人.奇怪的很,这一哭之后,至少有一两个月的太平清静日子.
我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话；但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱.我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他.这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他,她给了某人什么好处.直到五叔当众认错赔罪,她才罢休.
我在我母亲的教训之下住了九年,受了她的极大极深的影响.我十四岁（其实只有十二零两三个月）便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母
（二）阅读下文,回答问题.
一位二十年代在北京作寓公的英国诗人奥斯伯特•斯提维尔写过一篇《北京的声与色》,把当时走街串巷的小贩用以招徕顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队,并还分别列举了哪是管乐、弦乐和打击乐器.他特别喜欢听串街的理发师（“剃头的”）手里那把钳形铁铉.用铁板从中间一抽,就会吡啦一声发出带点颤巍的金属声响,认为很像西洋乐师们用的定音叉.此外,布贩子手里的拔啷鼓和珠宝玉石收购商打的小鼓,也都给他以快感.当然还有磨剪子磨刀的吹的长号.他惊奇的是,每一乐器,各代表一种行当.而坐在家里的主妇一听,就准知道街上过的什么商贩.最近北京人民广播电台还广播了阿隆•阿甫夏洛穆夫以北京胡同音响为主题的交响诗,很有味道.
囿于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐.其实,更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖.
听过相声《卖布头》或《改行》的,都不免会佩服当年那些叫卖者的本事.得气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能随机应变.
我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停.
大清早过卖早点的：大米粥呀,油炸果（鬼）的.然后是卖青菜和卖花儿的,
讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客.白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业都拆开来,一样样地在你门前展销.到了夜晚的叫卖声也十分精彩.
“馄饨喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆.在北京,都说“剃头的挑子,一头热.”其实,馄饨挑子也一样.一头儿是一串小抽屉,里头放着各种半制成的原料：皮儿、馅儿和佐料儿,另一头是一口汤锅.火门一打,锅里的水就沸腾起来.馄饨不但当面煮,还讲究现吃现包.讲究皮要薄,馅儿要大.
从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么.
可夜晚过的,并不都是卖吃食的,还有唱话匣子的.大冷天,背了一具沉甸甸的留声机和半箱唱片.唱的多半是京剧或大鼓.我也听过一张不说不唱的叫“洋人哈哈笑”,一张片子从头笑到尾.我心想,多累人啊!我最讨厌胜利公司那个商标了：一只狗蹲坐在大喇叭前头,支棱着耳朵在听唱片.那简直是骂人.
那时夜里还经常过敲小钹的盲人,大概那也属于打击乐吧.“算灵卦!”我心想：“怎么不先替你自己算算!”还有过乞丐.至今我还记得一个乞丐叫得多么凄厉动人.他几乎全部用颤音.先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太（哎）太”,过好一会儿,（好像饿得接不上气儿啦.）才接下去用低音喊：“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”
四季叫卖的货色自然都不同.春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了,我对卖蛤蟆骨朵儿（未成形的幼蛙）最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只；二是玩够了还能吞下去.我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了.秋天该卖“树熟的秋海棠”了.卖柿子的吆喝有简繁两种.简的只一声“喝了蜜的大柿子”.其实满够了.可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔.最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白.一到冬天,“葫芦儿——刚蘸得”就出场了.那时,北京比现下冷多了.我上学时鼻涕眼泪总冻成冰.只要兜里还有个制钱,一听“烤白薯哇真热乎”,就非买上一块不可.一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通.
叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客.比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝：“小玩艺儿赛活的.”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀,油儿又白搭.面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸.”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”.有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”.“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人.卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”.其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子.
有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉.我怕听那种忽高忽低的,也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”——拐卖儿童的,我特别害怕.他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一声“荷叶糕”.这么叫法的还有个卖荞麦皮的.有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴.等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”.
特别出色的是那种合辙押韵的吆喝.我在小说《邓山东》里写的那个卖炸食的确有其人,至于他替学生挨打,那纯是我瞎编的.有个卖萝卜的这么吆喝：“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大.”“大”就是一个铜板.甚至有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板：“老太太（那个）真行好,给个饽饽吃不了.东屋里瞧（那么）西屋里看,没有饽饽赏碗饭.”
现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿——三分啦”.语气间像是五分的减成三分了.其实就是三分一根儿.可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传.
三、古诗文阅读与欣赏
（一）阅读下文,完成后面的题目.
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出.为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽,似与游者相乐.
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.
同游者：吴武陵,龚古,余弟宗玄.隶而从者,崔氏二小生：曰恕己,曰奉壹.
（二）读下面的诗,完成后面的题目.
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.
四、作文（50分）
请以“科学”为话题,写一篇文章.不少于600字,除诗歌外,文体不限.

八年级语文期末检测题答题卷
一、知识积累及运用
(一) 根据注音写出汉字
chu( ) mei( ) zhong( ) huang(
（二）诗词填空
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、 ,望峰息心； , .
（三）名著导读
1、《 》, .
2、正方 ：


（四）综合性学习
1． ⑴ ①（ ） ②（ ）③（ ）④（ ）
⑵ ①（ ） ②（ ）③（ ） ④（ ）
2．

二、现代文阅读
（一）阅读下文,回答问题.
1、 课文写了母亲哪几件事?这些事情突出母亲的什么品性?




2、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?


3、最后一部分,母亲对我的影响是怎样的?作者想起母亲时,有着怎样的感情?


4、文章写对母亲深切的怀念,但是没有直接抒情的语句,那种感情是如何体现的?


（二）阅读下文,回答问题.
1、默读课文,看看作者围绕着北京的吆喝声介绍了什么,他对北京的吆喝声怀有怎样的感情.
2、为什么介绍“从早到晚、一年四季”中的吆喝时主要介绍卖什么而很少介绍怎样“吆喝”?
3、课文思路清晰,这要归功于语段之间的衔接过渡语句,它们像路标一样,标示作者的思路,请找出本文衔接过渡的语句并谈谈其作用.举两例说明.
4、试比较下列两个句子,说说哪句的表达效果更好,为什么?
（甲）只要兜里还有钱,一听到卖烤白薯的声音,就买一块.一路上既可以取暖,到学校还可以拿来吃.
（乙）只要兜里还有个制钱,一听“烤白薯呀真热乎”,就非买一块不可.一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通.


三、古诗文阅读与欣赏
（一）阅读下文,完成后面的题目.
1、解释下面句子中加点词的意思.
（1）潭中鱼可百许头 可：
（2）水尤清冽 尤：
2、用现代汉语写出下列句子的意思.
（1）潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.
翻译：
（2）凄神寒骨,悄怆幽邃.
翻译：
3、本文是按什么顺序写的?抓住了小石潭的哪些特点?

4、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?请结合下面的背景材料谈谈你的理解.
柳宗元,字子厚,河东人,也称“柳河东”,唐代著名文学家,思想家,曾参与王叔文改革集团的政治革新活动.改革失败后,被贬为永州司马.他在政治上抑郁不得志,又不肯放弃自己的政治主张,与当权派同流合污.这一时期,他的作品有的寄情山水,抒发个人的抑郁和苦闷；有的反映当时人民的疾苦和愿望,谴责统治者的残酷压迫和剥削等.《永州八记》、《江雪》、《捕蛇者说》等,都是他被贬永州时期的代表作品.



（二）读下面的诗,完成后面的题目.
1、“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?



2、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?



四、作文（50分）
请以“科学”为话题,写一篇文章.不少于600字,除诗歌外,文体不限.
作文请写在本卷背面作文纸上