指出下面句子中的错别字,用横线画出,然后将正确的字写在后面的括号里(1)海水渐渐的慢上来,逼进了古老的森林.()()(2)在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的光茫()()(3

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指出下面句子中的错别字,用横线画出,然后将正确的字写在后面的括号里(1)海水渐渐的慢上来,逼进了古老的森林.()()(2)在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的光茫()()(3指出下面句子中的错别字,

指出下面句子中的错别字,用横线画出,然后将正确的字写在后面的括号里(1)海水渐渐的慢上来,逼进了古老的森林.()()(2)在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的光茫()()(3
指出下面句子中的错别字,用横线画出,然后将正确的字写在后面的括号里
(1)海水渐渐的慢上来,逼进了古老的森林.()()
(2)在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的光茫()()
(3)凡卡从老板的立柜里拿出墨水和刚笔,磨平一张柔皱了的白纸,写起信来()()
(4)这匹铜制的俊马,膘肥身健,体形均称,鬓毛正齐,四蹄坚韧有力()()()

指出下面句子中的错别字,用横线画出,然后将正确的字写在后面的括号里(1)海水渐渐的慢上来,逼进了古老的森林.()()(2)在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的光茫()()(3

慢 漫


茫 芒

刚 钢

俊 骏

指出下面句子中的错别字,用横线画出,然后将正确的字写在后面的括号里(1)海水渐渐的慢上来,逼进了古老的森林.()()(2)在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的光茫()()(3 画横线句子中的错别字更正 画出下列词语或句子中的错别字,然后改正在括号里. 画出句子中的错别字,并改正 用横线画出下面句子中的错别字,并在括号里加以改正.1.东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民的深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区.( )2.人人都能想到集休,不说有损团结的话, 在下面句子中的通假字下话横线,指出本字,学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知是知也诲女知之乎! 下面句子中有几个连续的动词,用横线画出这几个表示动作的词,再仿写一句.1.一位姑娘走过来,扫起了地上的碎瓷片,然后又捧出一大叠碗.2.他把手中的碗交给少年,然后抚摸着少年的肩胛,轻轻 用横线画出出下面词语的错别字,并在小括号内加以改正.山花烂漫【】 严峻态度【】 留光溢彩【】 一去不返【】理直气壮【】 波光嶙嶙【】 用横线画出描写画面的句子 画出下列句子中的错别字,然后改正在括号里.孩子们的呼息钧匀而平净,睡得正香甜.()()()() 画出句子中的错误并改在横线上 火眼金睛.(请用“____”画出句子中的错别字,改正在后面的括号里.) 把下面句子的错别字用横线画出来,把正确的字依次写在后面的括号里.1、玉削似的雪末随风漂扬,在清晨的阳光的印照下,显出一到到五光十色的彩红.( )2、过去,这里是一条弯弯曲曲的小路, 用横线画出对你有启发的句子,并谈谈你对句子的体会《桃花心木》中的 改写下面词语中的错别字 指出下面句子中的错别字并改正一、当我领到奖状时,老师鼓励我要再接再励 _改为_二、敌人开始扫荡了,目前的形式非常严峻 _改为_ 看戏阅读用横线画出描写观众的句子 阅读 用横线画出阿婆手的句子