两袋分别盛着写有0、1、2、3、4、5六个数字的六张卡片,从每袋中各取一张,求所得两数之和等于6的可能性.现在小华和小晶给出下面两种不同解答：小华的解法：两数之和共有0、1、2****10十一

在两个袋中分别装有写着0,1,2,3,4,5这六个数的六张卡片,从每个袋中任取一张卡片,两个数的和等于7的概率是多少 两袋分别盛着写有0、1、2、3、4、5六个数字的六张卡片,从每袋中各取一张,求所得两数之和等于6的可能性.现在小华和小晶给出下面两种不同解答：小华的解法：两数之和共有0、1、2****10十一 两袋分别盛着写有0、1、2、3、4、5六个数字的六张卡片,从每袋中各取一张,求所得两数之和等于6的可能性.现在小华和小晶给出下面两种不同解答：小华的解法：两数之和共有0、1、2****10十一 两袋分别盛着写有0、1、2、3、4、5六个数字的六张卡片,从每袋中各取一张,求所得两数之和等于6的概率,现在小华和小晶给出下述两种不同解答：小华的解法两数之和共有0,1,2,……10十一种不 六1班和六2班在学校的小花园内打扫清洁,每班负责扫小花园的一半,六1 班完成了本班任务的3/4,六2班完成了本班任务的4/5,两班分别完成了整个小花园面积的（）、（） 在两个袋子中各装有分别写着0,1,2,3,4,5的六张卡片,从两袋中各任取一张卡片,则取出的两张卡片之和恰为7的概率... 在六张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,6,将它们排成一排,得到能被4整除的六位数共有() 一个六位数分别乘1 2 3 4 5 6,得到仍由原六个数组成的数,求那个六位数. 一个六位数分别乘1 2 3 4 5 6,得到仍由原六个数组成的数,求那个六位数. 如图,二、三、四为前排,一、六、五为后排,六名排球队员分别穿1,2,3,4,5, 六1班的学生比六2班多6人,如果从六2班调2人到六1班六1和六2人数的比是4:3两班原来各有多少人? 有0,1,2,3,4,5六个数字,在下列条件下,分别可以组成多少个没有重复数字的六位数?（1）六位数是偶数 （2）六位数是奇数（3）六位数是小于500000的偶数 长度分别为1,2,3,4,5,6的六条线段可以组成哪几个三角形 学校将90棵植树任务按4：5分别交给六(1)班和六(2)班完成.六(1)班和六(2)班各植树多少棵? 在添加剂的搭配使用中,为了找到最佳的搭配方案,需要对各种不同的搭配方式作比较.在试制某种牙膏新品种时,需要选用两种不同的添加剂.现有芳香度分别为0,1,2,3,4,5的六种添加剂可供选用. 用0,1,2,3,4,5六个数字,可以组成多少个分别符合下列条件的无重复的六位数:(1)奇数;(2)偶数 在自然数1,2,3,4,5,6,六个数中,两个数互质的有几对? 在每小正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6这六个数.并且任意两个相对的 面上所写的两个数的和等于7.现把5个这样的正方体一个挨着一个连接起来,在紧挨着两个面 上的两个数之和