22《课跑进家来的松鼠》课文里的词语解释.在这篇课文里找些好词好句,有深刻含意的词语解释.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 02:40:56
22《课跑进家来的松鼠》课文里的词语解释.在这篇课文里找些好词好句,有深刻含意的词语解释.
22《课跑进家来的松鼠》课文里的词语解释.
在这篇课文里找些好词好句,有深刻含意的词语解释.
22《课跑进家来的松鼠》课文里的词语解释.在这篇课文里找些好词好句,有深刻含意的词语解释.
一、对句子的解析
1、它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西.
这句话介绍的是松鼠的习性.写松鼠在我们家“整天满屋乱跑”“跳来跳去”,可从“惊人”“从来没有”中,我们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨,我们读到的只有称赞.
2、有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了.可我又上哪儿给它找去呢?
松鼠“跳”到小作者的肩上,“蹭”他的脸,还“轻轻咬”他的耳朵,俨然,松鼠已成为小作者亲密的伙伴.对于松鼠的喜好,小作者已了然于心.描写松鼠的几个动词,不仅写出了松鼠的可爱灵活,更流露出了作者对松鼠的喜爱之情.
3、爸爸哈哈大笑,说：“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢.森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮.这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”
读着爸爸的这句话,爸爸对松鼠因喜爱而产生的宽容溢于言表.知道是松鼠偷吃了糖,发现自己一直错怪了自己的孩子,爸爸不仅没有责怪松鼠,反而“哈哈大笑”,认为这是松鼠的天性,还夸奖它“不甘落后”.
4、有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到.也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的.
松鼠不见了,作者一家人到处去找,却又哪儿也找不到.虽然猜想它也许跑回了森林,可作者一家人的心里是“空落落”的,他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊.
二、对词语的理解
橱柜：放置餐具的柜子.
储备：储存起来准备必要时用.课文指松鼠把粮食储存起来准备过冬时吃.
哭笑不得：形容处境尴尬,不知如何是好.
蹿：向上或向前跳.
垫窝：文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里.