数学应用题,不会做的别做.一个残破的车轮如图所示(这图我画了好久),测的它所剩圆弧两端点间的距离为a=0.72米,弧的中点到弧所对弦的距离h=0.25米,如果需要加工与原来大小相同的车轮,那
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/02 14:44:47
数学应用题,不会做的别做.一个残破的车轮如图所示(这图我画了好久),测的它所剩圆弧两端点间的距离为a=0.72米,弧的中点到弧所对弦的距离h=0.25米,如果需要加工与原来大小相同的车轮,那数学应用题
数学应用题,不会做的别做.一个残破的车轮如图所示(这图我画了好久),测的它所剩圆弧两端点间的距离为a=0.72米,弧的中点到弧所对弦的距离h=0.25米,如果需要加工与原来大小相同的车轮,那
数学应用题,不会做的别做.
一个残破的车轮如图所示(这图我画了好久),测的它所剩圆弧两端点间的距离为a=0.72米,弧的中点到弧所对弦的距离h=0.25米,如果需要加工与原来大小相同的车轮,那么这个车轮的半径是多少?(精确到0.001米)做不来的别做,做的来的哥哥姐姐帮下忙,
数学应用题,不会做的别做.一个残破的车轮如图所示(这图我画了好久),测的它所剩圆弧两端点间的距离为a=0.72米,弧的中点到弧所对弦的距离h=0.25米,如果需要加工与原来大小相同的车轮,那
设半径为x
(x-0.25)²+0.36²=x²
x²-0.5x+0.0625+0.1296=x²
0.5x=0.1921
x=0.3842≈0.384(米)
设半径是R,
(R-h)^2+(0.72/2)^2=R^2
(R-0.25)^2+0.36^2=R^2
R^2+1/16-R/2+0.36^2=R^2
R=0.3842=0.384 (米)
你几年级都不说清楚= =、鬼知道你哪些知识学了哪些没学,叫我怎么写
数学应用题,不会做的别做.一个残破的车轮如图所示(这图我画了好久),测的它所剩圆弧两端点间的距离为a=0.72米,弧的中点到弧所对弦的距离h=0.25米,如果需要加工与原来大小相同的车轮,那
咋做,谁会,不会的别乱说.
感觉小学数学没过关记得小学的数学都是做应用题,就算是大学毕业了应用题还是不会了
女儿上五年级数学应用题就有不会做的,怎麽办,是不是脑筋不够用
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