读诗句理解诗人的“愁”,选词填空(只填序号).(1)、剪不断,理还乱,是离愁.“愁”有了{ };(2)、白发三千丈,缘愁似个长.“愁”有了{ };(3)、只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 14:37:45
读诗句理解诗人的“愁”,选词填空(只填序号).(1)、剪不断,理还乱,是离愁.“愁”有了{};(2)、白发三千丈,缘愁似个长.“愁”有了{};(3)、只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁.读诗句理解诗人的“

读诗句理解诗人的“愁”,选词填空(只填序号).(1)、剪不断,理还乱,是离愁.“愁”有了{ };(2)、白发三千丈,缘愁似个长.“愁”有了{ };(3)、只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁.
读诗句理解诗人的“愁”,选词填空(只填序号).
(1)、剪不断,理还乱,是离愁.“愁”有了{ };
(2)、白发三千丈,缘愁似个长.“愁”有了{ };
(3)、只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁.“愁”有了{ };
(4)、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.“愁”有了{ };
A.重量 B.长度 C.形状 D.体积

读诗句理解诗人的“愁”,选词填空(只填序号).(1)、剪不断,理还乱,是离愁.“愁”有了{ };(2)、白发三千丈,缘愁似个长.“愁”有了{ };(3)、只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁.
C、B、A、D