请你仿照下面示例以蜡烛、粉笔为写作对象,各一句含有生活哲理的话示例是：藕：无论是生活在水中,都能够保一个纯洁的灵魂蜡烛不用了

请你仿照下面示例以蜡烛、粉笔为写作对象,各一句含有生活哲理的话示例是：藕：无论是生活在水中,都能够保一个纯洁的灵魂蜡烛不用了 请仿照下面示例,以蜡烛与粉笔为写作对象,各写一句含有生活哲理的话示例：藕：无论是生活在水中,还是生活在泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂.蜡烛：粉笔： 请你仿照下面的例子,以帆和梅花为写作对象示例① 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。 以“蜡烛”和“粉笔”为写作对象,各写一句含有生活哲理的话快 班级举办内容为格言写作的语文活动.请你仿照下面示例,以帆为写作对象,写一句含有生活哲理的话.示例：藕：无论是生活在水中,还是生活在泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂.帆： 班级举办内容为格言写作的语文活动.以“蜡烛”和“粉笔”为写作对象,各写一句含有有生活哲理的话快呀... 班级举办内容为格言写作的语文活动.请你仿照下面示例,从“帆 梅花为对象,各造五个示例① 根：蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱,一切的成就, 班级举办内容为格言写作的语文活动.请你仿照下面示例,从“帆 梅花为对象,各造五个句子示例① 根：蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱,一切的 班级举办内容为格言写作的语文活动.请你仿照下面示例,从“帆 梅花为对象,造句注意,是梅花示例① 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱， 仿句：参照下面示例,以其他季节为写作对象进行仿写.示例：人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日 (1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与示例一致....(1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与 请你放照下面示例,以“帆”和“梅花”为写作对象,各写一句含有生活哲理的话示例 根：蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱,一切的成就,都会成为 班级举办内容为格言写作的语文活动.请你仿照下面示例,从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹示例① 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离 以蜡笔和粉笔 为写作对象 各写一句含有生活哲理的话 以 “月”或其他单字为对象,仿照示例扩写,要求有意蕴,有文采.示例：栏倚栏倚栏远眺倚栏远眺,烟波江上使人愁 粉笔为写作对象,各一句含有生活哲理的话 写一句含有人生哲理的格言.班级举办内容为格言写作的语文活动.请你仿照下面示例,从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个,各写一句含有生活哲理的格言 写一句含有人生哲理的格言.班级举办内容为格言写作的语文活动.请你仿照下面示例,从“棉花、帆、竹子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个,各写一句含有生活哲理的格言