3、与“其谁可而为之”语气完全相同的一句是（ ） A、解狐非子之仇邪 B、学而时习之,不亦说乎 C、其如土石何 D、孔文子何以谓之“文”也.4、下面对文中四句话的理解,正确的一项是（ ）

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 17:16:52
3、与“其谁可而为之”语气完全相同的一句是（）A、解狐非子之仇邪B、学而时习之,不亦说乎C、其如土石何D、孔文子何以谓之“文”也.4、下面对文中四句话的理解,正确的一项是（）3、与“其谁可而为之”语气

3、与“其谁可而为之”语气完全相同的一句是（ ） A、解狐非子之仇邪 B、学而时习之,不亦说乎 C、其如土石何 D、孔文子何以谓之“文”也.4、下面对文中四句话的理解,正确的一项是（ ）
3、与“其谁可而为之”语气完全相同的一句是（ ）
A、解狐非子之仇邪 B、学而时习之,不亦说乎
C、其如土石何 D、孔文子何以谓之“文”也.
4、下面对文中四句话的理解,正确的一项是（ ）
A、“遂用之”,是说解狐被祁黄羊任用做县令.
B、“居有间”,是说祁黄羊与晋平公居住了一段时间.
C、“祁黄羊之论”指的是祁黄羊向晋平公推荐他的儿子作“尉”所说的一番话.
D、孔子称赞“祁黄羊可谓公矣”的原因是“外举不避仇,内举不避子”.
5、对《去私》这段文字的中心内容概括准确的一项是（ ）
A、 通过对晋平公任作贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公知人善用的优秀品质.
B、 通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊知人善用的优秀品质.
C、 通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊以国家利益为重、不顾个人恩怨的优秀品质.
D、 通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公善于听取采纳他人正确意见的优秀品质.
原文：
晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。
居有间。平公又问祁黄羊曰：“国无尉〔尉，管理军事的官） 其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。
孔子闻之曰：“善哉！祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”

3、与“其谁可而为之”语气完全相同的一句是（ ） A、解狐非子之仇邪 B、学而时习之,不亦说乎 C、其如土石何 D、孔文子何以谓之“文”也.4、下面对文中四句话的理解,正确的一项是（ ）
3、D；4、D；5、C
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3、与“其谁可而为之”语气完全相同的一句是（ ） A、解狐非子之仇邪 B、学而时习之,不亦说乎 C、其如土石何 D、孔文子何以谓之“文”也.4、下面对文中四句话的理解,正确的一项是（ ） 其谁可而为之的之是什么意思 其谁可而为之的为是什么意思? 其谁可而为之的为是什么意思? 祁奚荐贤中其谁可而为之的意思 英语翻译君子有所为有所不为,知其可为而为之,知其不可为而不为,是谓君子之为与不为之道也!这句怎么翻译理解? 六年级下语文英才教程答案一 请你为下面的句子断句，用“/”表示，并说说应读出什么语气。1 思援弓缴而射之。（ ）2 为是其智弗若与？（ ）3 曰：非然也。 （ ）4我以日始 为是其智弗若与?曰:非然也.”第一句读出了什么语气,第二句应读出什么的语气 两小儿辩日中思援弓捉而射之,和为是其智弗若与?这两句话应该读出什么语气哇 《木兰诗》 中与男子可为之事女子未必不可为一句主题类似的句子是什么 木兰诗中与“男子可为之事女子未必不可为”一句主题类似的句子是什么 文言文中与“其子趋而视之”一句的之用法和意思相同的句子有那些? 语文(愚公移山）（文略）1从文中找出与下列句子中括号的词语意义和用法完全相同的一例（1）投诸渤海（之）尾,隐土之北.（2）面山（而）居.2比较分析“其妻献疑”与“智叟笑而止之曰 把文言虚词“所”的一些常见用法编成以一短文章并加以解释.如：“其”的用法狐谓狼曰：“羊肉其1鲜呼!君其2有意,叼其3一而啖之,得饱其4口福.”狼曰“其5如猛犬呼?”1.表推测语气,大概2. 屏弃而不用,其与昏与庸无以异也的其是什么意思?还有下下一句的然则.和圣人之道,卒于鲁也传之.然则昏庸聪敏之用,岂有常哉!的 道、卒、鲁. 思援弓缴而射之 读的语气 毛泽东同志曾经说过与择其善者而从之,其不善者而改之一句大意相同的话是? 毛泽东曾经说过与 择其善者而从之,其不善者而改之 一句大意相同的话是