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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 21:00:06
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以《学无止境》为题,写一篇议论文围绕自己的观点举3个例子证明自己的想法是正确的,并且联系实际作出今后打的打算.450字左右,要新的.
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钱学森是大家熟知的科学家,在科学方面有很深的造诣.他有一个习惯,就是每天黎明即起,坚持听中央人民广播电台的科学知识讲座.对于这点,恐怕许多人都会迷惑不“既然是科学家了,还有必要听科学知识讲座吗?”然而,我却认为钱老能成为著名的科学家,并为人类做出巨大贡献,学无止境——这种对学习知识的正确认识是重要原因之一.
  中国有句老话,叫做“活到老,学到老”.从钱老身上,我们最能看出这句话的深刻含义.任何人要有所成就,就必须懂得“学无止境”的道理.
  从古到今,有许多伟大的人物在学习上孜孜以求、废寝忘食,终有所成.并且当他们取得一些成就之后,并不因此而沾沾自喜、止步不前,而是继续学习,再接再厉,向更高的目标攀登.马克思就是这样的人.马克思作为科学社会主义理论的创立者,国际工人运动的杰出领袖,一生成就辉煌.他之所以取得如此巨大的成就,是与他始终坚持“学无止境”的学习态度分不开的.马克思发现了人类历史的发展规律之后,并没有就此停步不前,而是继续钻研,又发现了剩余价值规律,写出了巨著《资本论》.我国古代伟大的思想家,儒家学派的创始人孔子,曾向郯国的国君郯子请教古代的官名,向周敬王的大夫苌弘问乐,向鲁国的乐官师襄学习弹琴,向道家学派的创始人老聃问礼,甚至同两个小儿探讨一天中太阳离地球的远近,正是因为孔子能不停地追求知识,他才能成为被后世读书人景仰的大圣人.
  当然,也有一些人不能深刻认识“学无止境”的道理.这些人在取得一些成就之后,往往骄傲自满,惟我独尊,于是就不再学习.发明大王爱迪生有许多改变人类生活的伟大发明,后来他认为这个世界上再没有可发明的东西了,就自满起来.他曾经对他的手下人说:“不要给我提任何意见!”因此,爱迪生的晚年就很少有创造发明.我国古代有个叫江淹的人,年轻时才思敏捷,文笔出众,写得一手好文章,为当时的人所称道.然而,到了老年之后,他却很少写出好文章,后人戏称为“江郎才尽”.其实,他写不出好文章倒不是因为什么“才尽”,而是与他成名之后不再努力学习有关.
  总之,学习是终身的事,是永远不能说停止的.任何一个人对待学习,既不能半途而废,又不能如井底之蛙,骄傲自满,夜郎自大,而是要牢记:学无止境“的道理,学而不辍,只有这样,才能日有所得,才能不断为人类为社会作出贡献.