苏教版六年级语文上册第一课《我们爱你啊,中国》预习?急
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 17:04:32
苏教版六年级语文上册第一课《我们爱你啊,中国》预习?急
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关于我们爱你啊,中国-预习指导,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
文章标题:我们爱你啊,中国-预习指导.
《我们爱你啊,中国》以包含激情的笔墨赞美祖国的(美丽富饶)以及(悠久的历史)、(光辉的成就),抒发了对伟大祖国的无比热爱之情.
第一部分展现了四幅形象鲜明的美丽画卷——东海日出、高原星空、北国雪景、南国春色.
采用“____—____—____”的常规结构,首尾呼应,总结全文,点明中心.
全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱).第二部分从不同的侧面歌颂祖国:(壮丽的山河)、(丰富的物产)、(多样的民族)、(光辉的历史)和(伟大的成就).第三部分表达了(誓把祖国建设得更加美好的坚定决心).
内容概括:这篇介绍了关于我爱你啊,中国,我们爱你啊,中国-预习指导,
《我们爱你啊,中国》以包含激情的笔墨赞美祖国的(美丽富饶)以及(悠久的历史)、(光辉的成就),抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。
第一小节:这几句采用排比句式描绘了祖国东南西北各具特色的景色。前两句是东西方向的“东海日出”“高原星空”,后两句是南北的“北国风雪”“南疆春色”。四幅画面视觉独特,形象鲜明,在景色的变化更替中突出了幅员辽阔,景色秀美神奇,读来让人心驰神往。...
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《我们爱你啊,中国》以包含激情的笔墨赞美祖国的(美丽富饶)以及(悠久的历史)、(光辉的成就),抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。
第一小节:这几句采用排比句式描绘了祖国东南西北各具特色的景色。前两句是东西方向的“东海日出”“高原星空”,后两句是南北的“北国风雪”“南疆春色”。四幅画面视觉独特,形象鲜明,在景色的变化更替中突出了幅员辽阔,景色秀美神奇,读来让人心驰神往。
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多读几遍就好了
一。度 二。背 三。生字解释
生生世世事实上是事实上生生世世事实上
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一。读 二。背 三。生字解释。四。课文理解
一睹
分段
一(1) :写祖国幅员辽阔,总结全诗
二(2-6):从不同角度赞美可爱的祖国。
三(7) :总结全文。
第一段(第一节)歌颂祖国的幅员辽阔,总写对祖国的热爱。
第二段(第二节)歌颂壮丽的山河、丰富的物产、悠久的历史和伟大的成就。
第三段(第三节)表达了誓把祖国建设得更美好的坚定决心。...
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分段
一(1) :写祖国幅员辽阔,总结全诗
二(2-6):从不同角度赞美可爱的祖国。
三(7) :总结全文。
第一段(第一节)歌颂祖国的幅员辽阔,总写对祖国的热爱。
第二段(第二节)歌颂壮丽的山河、丰富的物产、悠久的历史和伟大的成就。
第三段(第三节)表达了誓把祖国建设得更美好的坚定决心。
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自己买个教材书看看!
本学期要培养的良好习惯是不懂就问和勤于搜集资料。
《我们爱你啊,中国》以包含激情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。采用“总——分——总”的常规结构,首尾呼应,总结全文,点明中心。
全诗分为三部分,开头歌颂祖国的幅员辽阔、总写对祖国的热爱。第一部分展现了四幅形象鲜明的美丽画卷——东海日出、高原星空、北国雪景、南国春色。第二部分从不同的...
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本学期要培养的良好习惯是不懂就问和勤于搜集资料。
《我们爱你啊,中国》以包含激情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。采用“总——分——总”的常规结构,首尾呼应,总结全文,点明中心。
全诗分为三部分,开头歌颂祖国的幅员辽阔、总写对祖国的热爱。第一部分展现了四幅形象鲜明的美丽画卷——东海日出、高原星空、北国雪景、南国春色。第二部分从不同的侧面歌颂祖国:壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就。第三部分表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。
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其实我希望有的答案是 仿写句子之类的
课文讲到傣族 还有什么族?
第一段(第一节)歌颂祖国的幅员辽阔,总写对祖国的热爱。
第二段(第二节)歌颂壮丽的山河、丰富的物产、悠久的历史和伟大的成就。
第三段(第三节)表达了誓把祖国建设得更美好的坚定决心。莫高窟的神奇富丽,
十三陵的古老神秘,
千年故宫的奇珍异宝,
秦兵马俑的惟妙惟肖。
我们爱你——
万里长城的雄伟壮观,
青藏高原的气势非凡, <...
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第一段(第一节)歌颂祖国的幅员辽阔,总写对祖国的热爱。
第二段(第二节)歌颂壮丽的山河、丰富的物产、悠久的历史和伟大的成就。
第三段(第三节)表达了誓把祖国建设得更美好的坚定决心。莫高窟的神奇富丽,
十三陵的古老神秘,
千年故宫的奇珍异宝,
秦兵马俑的惟妙惟肖。
我们爱你——
万里长城的雄伟壮观,
青藏高原的气势非凡,
大渡河、金沙江的奔腾咆哮,
祁连山、兴安岭的连绵不断
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