语文四年级上册课文母鸡和猫不相同的地方
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 06:22:49
语文四年级上册课文母鸡和猫不相同的地方
语文四年级上册课文母鸡和猫不相同的地方
语文四年级上册课文母鸡和猫不相同的地方
1|、在情感的表达上
《猫》：始终都是（喜爱之情）；
《母鸡》 “讨厌”到“不敢讨厌”
2、描写对象的不同
《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱,由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句,将两部分内容紧密地联系在一起；
《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分
写猫,先写“猫的性格实在有些古怪”,再具体写它的表现.
写母鸡时,先写“我一向讨厌母鸡”,再写它令人生厌的三个方面.
3、在语言的运用上
是老舍先生一贯的朴实的生活化的语言风格.在《母鸡》中,运用的几乎都是群众口语,有着浓郁的“京味”,猫老舍是用反话来说的.
母鸡就不同了,老舍原来讨厌母鸡,
但是是后来喜欢上母鸡.
不是说反话的.
.
母鸡就不同了,老舍原来讨厌母鸡,
但是是后来喜欢上母鸡.
不是说反话的.
.而《猫》一课 则是明贬实褒,表达对猫的喜爱.
1|、在情感的表达上
《猫》：始终都是（喜爱之情）；
《母鸡》 “讨厌”到“不敢讨厌”
2、描写对象的不同
《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；
《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分
写猫，先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。
写母鸡...
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1|、在情感的表达上
《猫》：始终都是（喜爱之情）；
《母鸡》 “讨厌”到“不敢讨厌”
2、描写对象的不同
《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；
《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分
写猫，先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。
写母鸡时，先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。
3猫是写性格的
母鸡是写讨厌时怎样，不讨厌时怎样
希望采纳》
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1|、在情感的表达上
《猫》：始终都是（喜爱之情）；
《母鸡》 “讨厌”到“不敢讨厌”
2、描写对象的不同
《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；
《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分
写猫，先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。
写母鸡...
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1|、在情感的表达上
《猫》：始终都是（喜爱之情）；
《母鸡》 “讨厌”到“不敢讨厌”
2、描写对象的不同
《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；
《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分
写猫，先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。
写母鸡时，先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。
3、在语言的运用上
是老舍先生一贯的朴实的生活化的语言风格。在《母鸡》中，运用的几乎都是群众口语，有着浓郁的“京味”，猫老舍是用反话来说的。
母鸡就不同了，老舍原来讨厌母鸡，
但是是后来喜欢上母鸡。
不是说反话的。
。
母鸡就不同了，老舍原来讨厌母鸡，
但是是后来喜欢上母鸡。
不是说反话的。
。而《猫》一课 则是明贬实褒，表达对猫的喜爱。 赞同
我是第一个，后边的不要抄
希望采纳！
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母鸡做到了一个做母亲的责任，而猫性格古怪，淘气，这就是不相同的地方。