阅读题,课文中的翠鸟,作者采用了动静结合的手法突出了翠鸟的特点是A漂亮,机灵B聪明,伶俐.C敏锐大方.说说理由.

阅读题,课文中的翠鸟,作者采用了动静结合的手法突出了翠鸟的特点是A漂亮,机灵B聪明,伶俐.C敏锐大方.说说理由. 作者匠心独运,采用动静结合,有什么作用 课文《炉火》臧克家阅读题其中一题,作者为凸显“炉火”的形象,采用了怎样的写法?请结合文章内容作简要分析 小石潭记描写水中的鱼时,采用了动静结合的手法,突出了鱼的活跃,渗透了作者怎样的感情 文章匠心独运作者采用动静结合有张有弛写作方法进行描写的? 三峡的作者是怎么采用动静结合,有张有弛的写作手法进行描写的 作者是如何采用动静结合的手法描写三峡的春冬之景的 翠鸟课文中的鲜艳是什么意思 课文：与朱元思书、五柳先生传 与朱元思书1.作者写水时,采用了正面描写和动静结合的手法,请举例赏析其作用2.与朱元思书·本文表达了作者怎样的思想感情?哪一句最能体现这一感情?五柳 独坐敬亭山作者采用了什么的结合方法 三峡作者是如何做到动静结合? 三峡作者是如何做到动静结合? 三年级课文翠鸟写了翠鸟的哪些特点 翠鸟课文 答谢中书书宛如一幅请了的山水画,语言精炼生动,作者善于抓住代表性的景物如( )加以组合；写法上采用动静结合好从_____、____等感官角度来描写 语文中的表现手法：动静结合是什么意思 花儿为什么这样红?仔细阅读课文,想一想,作者列出了哪些方面的原因?采用了怎样的说明顺序? 《答谢中书书》一文,作者是怎样运用动静结合