仿写小学五年级下册语文书的第九课的诗

仿写小学五年级下册语文书的第九课的诗
仿写小学五年级下册语文书的第九课的诗

仿写小学五年级下册语文书的第九课的诗
我想（一）
我想把小手,
化作三秋桂子,
飘香宇宙,
连嫦娥也频频回望.
我想把脚丫,
化作潺潺流水,
让母亲河
永远载舟远航.
我想把眼睛
化作中秋的月亮,
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地,
让西北部的不毛之地,
也有小麦的芳香.
我想把耳朵,
高高地悬挂空中,
时时提高警惕,
让犯罪分子无处躲藏.

我想把鼻子
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受这美好的时光。
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路， ...

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我想把鼻子
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受这美好的时光。
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，
装在海草上，
看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀！看——
海底是我的游乐园

收起

我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，
化作潺潺流水，
让母亲河
永远载舟远航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳朵，
高高地...

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我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，
化作潺潺流水，
让母亲河
永远载舟远航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳朵，
高高地悬挂空中，
时时提高警惕，
让犯罪分子无处躲藏。

收起

我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。

我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳朵，
高高地悬挂空中，
时时提高警惕，
让犯罪分子无处...

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我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。

我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳朵，
高高地悬挂空中，
时时提高警惕，
让犯罪分子无处躲藏。

收起

我想把耳朵
装在大海里
听鱼儿们欢笑的声音
听大海溅起朵朵浪花
听啊听——
大海是我的收音机
我想把眼睛
装在蓝天上
看世界多么美好
望大地多么奇妙
望啊望——
蓝天是我的望远镜
我想把头发
系在白云上
随着白云的漂浮
飘向世界各地
让每一个地方
都留下我的笑声<...

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我想把耳朵
装在大海里
听鱼儿们欢笑的声音
听大海溅起朵朵浪花
听啊听——
大海是我的收音机
我想把眼睛
装在蓝天上
看世界多么美好
望大地多么奇妙
望啊望——
蓝天是我的望远镜
我想把头发
系在白云上
随着白云的漂浮
飘向世界各地
让每一个地方
都留下我的笑声
我想把鼻子
安在花朵上
闻花朵多芬香
嗅花粉多幽香
嗅啊嗅——
花朵是我的乐园

收起

我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，
化作潺潺流水，
让母亲河
永远载舟远航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳...

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我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，
化作潺潺流水，
让母亲河
永远载舟远航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳朵，
高高地悬挂空中，
时时提高警惕，
让犯罪分子无处躲藏。

收起

我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，
化作潺潺流水，
让母亲河
永远载舟远航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳...

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我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，
化作潺潺流水，
让母亲河
永远载舟远航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳朵，
高高地悬挂空中， 我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，
化作潺潺流水，
让母亲河
永远载舟远航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳朵，
高高地悬挂空中，
时时提高警惕，
让犯罪分子无处躲藏。参考资料：和课本不一样的哦
时时提高警惕，
让犯罪分子无处躲藏
你看行吗?不行我再给你加上极具

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仿写《我想》
我想把小手
安在杨树叶上。
穿上绿色的斗篷，
时而把小手摇摇，
摇啊，一摇
奏响盛夏的华彩乐章。

我想把脚丫
接在荷叶柄下，
钻入清澈的湖水中
逗弄可爱的鱼儿，
游啊，一游
游进一个梦幻般的境界．

...

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仿写《我想》
我想把小手
安在杨树叶上。
穿上绿色的斗篷，
时而把小手摇摇，
摇啊，一摇
奏响盛夏的华彩乐章。

我想把脚丫
接在荷叶柄下，
钻入清澈的湖水中
逗弄可爱的鱼儿，
游啊，一游
游进一个梦幻般的境界．

我想把眼睛
装在深山里，
看蝴蝶翩翩起舞，
瞧小鸟自由飞翔，
看啊，一看
山林是我的自由家园．

我想把我自己
拴在蒲公英身上，
看遍绿野山川，
陶醉在美丽的大自然.
仿写 《童年的水墨画》
花丛
蝴蝶停在绿叶上微微振翅，
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，
调皮的孩子互相嬉戏，
欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕树下
水珠在青青荷叶上滚动，
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，
却沉醉在美丽的仙境。
哇---
童年像一幅水墨画
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
谱写一阙动听的乐章

收起

仿写 《童年的水墨画》
花丛
蝴蝶停在绿叶上微微振翅，
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，
调皮的孩子互相嬉戏，
欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕树下
水珠在青青荷叶上滚动，
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，
更...

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仿写 《童年的水墨画》
花丛
蝴蝶停在绿叶上微微振翅，
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，
调皮的孩子互相嬉戏，
欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕树下
水珠在青青荷叶上滚动，
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，
却沉醉在美丽的仙境。
哇---
童年像一幅水墨画
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
谱写一阙动听的乐章

收起

我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，
化作潺潺流水，
让母亲河
永远载舟远航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳...

全部展开

我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，
化作潺潺流水，
让母亲河
永远载舟远航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳朵，
高高地悬挂空中，
时时提高警惕，
让犯罪分子无处躲藏。

收起

我想
我想把小手，
按在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠—
悠出声声春的歌声
不想写了﹋﹏自己写吧

http://zhidao.baidu.com/question/48161106.html?an=0&si=1