使句子具有童话色彩或诗情画意例：说——风儿不知向小草说了什么笑话,乐的小草前俯后仰. 凝望——

使句子具有童话色彩或诗情画意例：说——风儿不知向小草说了什么笑话,乐的小草前俯后仰. 凝望—— 用可爱造句,要求具有童话色彩或诗情画意,可爱 用下面的词写一句话,使他充满童话色彩或诗情画意.倾诉—— 回来 造句有童话色彩或诗情画意的句子. 照样子,用下面的词语分别写一句话,使他们充满童话色彩或诗情画意.例：坐—小野菊坐在篱笆后面,侧着头.睡觉—（ ） 请用下面的词各写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.笑-------------------------------------看------------------------------------- 欢跃造句要有童话色彩或诗情画意 飘逸造句要有童话色彩或诗情画意 用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.听——用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉 造句.有童话色彩或诗情画意的句子.例：倾听——午夜的星星会倾听小河的低语.俏皮——挂念——喃喃自语——飘逸——朝夕相处——欢跃—— 用下面的词,各写一句话,使他们充满诗情画意或童话色彩 听 笑 风 哭 用下面词语造句,使它充满童话色彩或诗情画意.例：倾听——午夜的星星会侧耳倾听小河的低语.挥动——微笑——散步——争辩——翻滚—— 用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听—— 跑—— 回来—— 睡觉—— 用下面的这些词语写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.急呢!例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听——跑——回来——睡觉—— 充满童话色彩或事情话题用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例：坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头,惬意的享受着秋日的阳光.笑——跑——飞—— 用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意.例：坐—小野菊坐在篱笆的后面,侧着头.听—跑—回来—睡觉-- 用以下词语写一句话,使它变得充满童话色彩或诗情画意听：思：坐： 用“跑”“回来”“睡觉”分别造句,使句子充满童话色彩和诗情画意